[大家一起来——语言教学中家园合作的方法]家长是重要的教育资源,是幼儿园教育孩子的合作伙伴,是提高保教质量的坚强后盾。经过这几年的课革,使我充分认识到我们的课改,需要家长的大力支持,幼儿园教育要提高家长的参与度,共...+阅读
活动目标
1. 发展合作精神。
2. 享受参与假象游泳的乐趣。
3. 分享生活经验。
活动准备
1. 黑色图画纸、水分颜料或油画棒。
2. 不同样式的图片。
3. 纸箱、各种美劳材料。
活动过程
1. 把黑色图画纸和水粉颜料或油画棒分给幼儿,请他们在图画纸上画星星。老师收集幼儿的作品贴在表演区的天花板上,连成一片星空, 然后与幼儿一起看星星。
2. 简单介绍“露营”的意思。
3. 提议一起到“星空”下去露营,请曾去过郊外露营的幼儿分享经验,说说露营时要带些什么,可以做些什么。
4. 出示不同样式的图片让幼儿欣赏,请他们说说最喜欢那一种。
5. 模拟露营活动。假如幼儿已备有帐篷,可请幼儿在帐篷上加装饰,或请幼儿利用各种大纸箱和美老材料创造有。趣的帐篷
6. 与幼儿在表演去架起“帐篷”,想象在郊外露营,一起唱歌和看星星。
总结分享
请幼儿说说“露营”是看见什么和做了什么。
活动评价
1. 能合作用纸箱做帐篷。
2. 能投入到假想游戏中。
活动结束:
小朋友一起欣赏。
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