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幼儿园怎样写小鲤鱼找朋友教案

更新:12-24 整理:39baobao.com
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幼儿园优秀教案:小鲤鱼找朋友

教师:屈老师

活动目标:

1、喜欢听教师讲故事,能说出故事中的主要角色,并能模仿学说故事中的重复语言

2、通过看教师演示教具,理解故事的内容,学说问句:“我们一起玩好吗?”

3、愿意和好朋友一起玩,体验大家共同游戏的快乐。

活动准备:

1、幼儿用书

2、小鲤鱼、小蚂蚁、小鸟等图片。

活动过程:

一、教师出示小鲤鱼,引起幼儿听故事的兴趣。

1、教师;这是谁呀?

2、教师带领幼儿向小鲤鱼问好。

3、教师:小鲤鱼来做什么?它要找朋友,它到哪里e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333335313839去找朋友了?我们一起来听听小鲤鱼找朋友的故事吧。

二、教师打开ppt看图讲述故事《小鲤鱼找朋友》,

1、教师有表情的讲述一遍故事,并根据故事内容看图欣赏。

教师:故事的名字叫什么?小鲤鱼都看见了谁?

2、教师带领幼儿看教学CD再次听故事,引导幼儿学说语句:“我们一起玩好吗?”

教师:小鲤鱼都看见谁了?我们用手指指看它在哪里。小鲤鱼对他说了什么?

教师引导幼儿重复问句:“我们一起玩好吗?”

教师:小鸟说了什么?

小鲤鱼看见小蚂蚁事都说了些什么?小蚂蚁是怎么回答它的?

小鲤鱼看见小乌龟时说了些什么?小乌龟是怎么回答它的?

三、情景表演:

教师请幼儿上台进行对话表演。

(更多优秀教案尽在:屈老师教案网)

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