[如何培养领袖性格心得]我想这就是感染力的效果。 余博士认为：成为领袖的关键在于培养一般人所不具备的领袖“根性”就是根本性格，仿佛一棵大树，从树根，树干再生出许许多多的枝叶。性格决定命运，人们的...+阅读
一至两岁幼儿与同辈交往为十八个月大或以上的幼儿，提供一些跟同年龄小朋友相处的机会； 为避免对小朋友构成压迫感，初期小组人数以三四个小朋友为最适宜； 父母可在幼儿的视线范围内活动，除可随时提供协助，更可以增加孩子的自信心；如果孩子并未准备好，不要强迫他太快去跟其他小朋友接触，父母可以先跟他一起观察周遭环境和其他小朋友的举动。 小组活动的时间不宜过长，以免孩子对这种活动欠缺新鲜感，或是感到紧张不安。 跟成年人交往事前准备工夫：孩子的祖父母或其他亲朋戚友要来探望孩子，平时他们都很少跟孩子接触，那麽在他们来访前，不妨多给孩子看他们的相片，或以前拍下的录影带，并告诉孩子这些亲人快要来探望他；感觉须舒服：可着来访者坐近孩子感到没有压迫感的、舒服的位置鼓励来访者跟孩子作近距离嬉戏：例如做出有趣的鬼脸逗引孩子，或跟孩子玩「躲躲猫」；不要强迫孩子被来访者抱着或亲吻：让孩子可选择留在他感到安全的地方，例如父母的臂弯里；不要太保护孩子而让他跟来访者保持距离：如果孩子愿意的话，可让他主动接触来访者，亦可着来访者以循序渐进方式跟孩子接触。
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