[小班教案纸球的乐趣说课稿]各位老师，大家好！今天我说课的内容是大班的体育活动《好玩的纸球》。下面我将从几个方面来说说我的活动设计： 一、说教材“报纸”是幼儿日常生活中较为常见的。本次健康活动利...+阅读
教师： 活动目标：
1、让幼儿懂得车道的分布，知道行走时应走人行横道。
2、培养幼儿养成自觉遵守交通规则的良好习惯。 活动准备： 图片基本过程：
1、导入活动： 教师出示图片引出活动主题。 教师：＂请小朋友看一看，图片上的小朋友在过马路时是怎样行走的？＂
2、关键步骤：
（1）幼儿分辨出马路上哪条是车道，哪条是人行道。
（2）幼儿同家长一道在马路上行走时应走人行道。
（3）幼儿过马路走人行横道。
3、与幼儿讨论
（1）有时我们在过马路时，却遇到了马路上没有人行横道，想想看，这个时候我们应该怎么办？
（2）过马路时，怎样做才能保证交通安全？ 活动延伸：
1、户外活动： 在户外场地画上行车线、斑马线，请小朋友扮演司机或行人进行＂行走＂游戏。
2、幼儿操作练习： 翻看《礼仪教育幼儿用书》第五册第45页，请小朋友从书后找到＂行人＂和＂骑车＂的贴纸，贴在图中相应的位置上。 活动反思：...
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