[小班科学教案什么东西飘下来]活动内容：什么东西飘下来 （重点领域：科学）活动目标：⒈对物体飘落产生兴趣和探索的欲望⒉尝试用语言和身体动作表现不同物体飘落的样子。活动准备：⒈观察过落叶的情景。⒉叶片、羽...+阅读
活动目的：
1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 活动准备：
真实案例《卡在喉咙里的五角星》
活动重难点：幼儿懂得不能随便乱吃东西，提高自我保护的意识。 活动过程：
（一）开始部分：
教师引导幼儿认识一些小一点的玩具，引出主题。 （二）基本部分：
1、教师讲述真实案例：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不过气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，结果住院治疗了一周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说：“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。” 2、讲述完后提问：
(1)这个故事的名称叫什么？（卡在喉咙里的五角星）龙龙的身体好受吗？（难受） （2）一开始，医生检查出五角星了吗？为什么？
(3)龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？最后，医生从他气管里取出了什么？ （4）为什么会这样？医生对龙龙说了什么？
3、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？
4、教师与幼儿一同找找教室里存在的一些很小的危险的东西。 5、幼儿之间互相交流一下自己的心得体会。 （三）结束部分：
教师小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高超技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。
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