[如何指导幼儿有效地进行区域活动]怎样进行幼儿园区域活动指导 我们所说的区域活动是幼儿按自己的意愿进行的一种带有学习的游戏。它不是由教师事先设定教学程序,引导幼儿一步一步按教师的思路完成的活动,而是...+阅读
你好:
一、 丰富幼儿的知识经验、生活经验
积累生活经验是游戏开展的基础。不管是哪个年龄,只要幼儿的生活内容越丰富、知识经验越多,他们的游戏内容就会越充实、新颖,越具有创造性。而中班幼儿欠缺的就是生活经验。为此,作为老师除了在平时日常的教学活动中丰富幼儿的生活经验外,还要经常引导幼儿观察周围的生活环境。如:利用晨间谈话时间,和幼儿一起来回忆:在家里,爸爸妈妈都做些什么事情?你星期天遇到了什么有趣的事、看到了什么好玩的东西?同时要积极赢得家长的支持,让家长带孩子去超市、菜场、车站,引导孩子观察各行各业的劳动内容等。只有我们充实了幼儿的生活,使他们获得较丰富的感性认识后,幼儿才能较顺利地开展游戏。
二、创设良好的区域环境。
我们的区域设置在由教师与幼儿共同商量确定下,采用固定与灵活设置相结合方式,创设丰富多彩的、多功能的、具有选择自由度的区角,让每个幼儿有机会自由选择,用自身的方式进行学习。具体设置了以下区域:“电脑学习区”:用鼠标玩一些简单的游戏,例如:连连看,对对碰等;“聪明屋”:用各种卡纸做成各种平面物体进行装饰,然后把每张卡片剪成2—4份让幼儿来拼等;“小舞台”:用树叶、包装带、袋子等做成各种服饰进行表演;“巧手坊”:用各种即时贴装饰废旧的碟片、用种子粘成各种物品、用火柴棒粘成各种物体形状、制作小陀螺、用细铁丝做成眼镜,自行车等;“找秘密”里提供树叶变色、物体沉浮、用品弹性、放大镜等;“生活区”:里面提供豆荚、花生、橘子等物体让幼儿去剥;“一心书屋”:里面有各种各样的图书,还有小朋友自己做的各种各样的书等等。
愿我的答案对你有所帮助!
本文地址:https://www.39baobao.com/show/28_37108.html
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请联系我们,我们会及时处理和回复,谢谢.
以下为关联文档:
文明创建你我他主题绘画活动绘画方面,重点在于“文明城市”方面,要向人们传达好的文明思想。绘画方式上你要采取自己擅长的。你可以从生活小事上反映精神文明 ,还可以加以利用武汉的历史方面,文化背景。总...
如何开展幼儿创造性游戏活动那么,教师应该怎样通过创造性游戏活动来达到教育效果呢?通过这几年的教育实践,观察、参与幼儿的各种游戏活动,受到了很大的启发。l鼓励幼儿对生活进行创造性的反映 儿童的生活经...
幼儿园的创造性歌唱活动有哪些方式歌唱教学在幼儿音乐教育中占主要地位。多年以来,幼儿园集体歌唱教学的方法就是教师示范,幼儿模仿,片面重视技能的传授而忽视了幼儿的所感所想,幼儿只是被动机械地唱歌。《幼儿园...
儿歌中吃饼干中班教案怎么写学说词语",我们一起把这首儿歌完整地听一遍? 3;用手掰开、幼儿掰一掰饼干?(两艘) 2: 一。请幼儿说说?(把半块饼干放在实物展示台上) 二:你吃一块,我们来把着两艘饼干船吃掉,圆圆饼干...
谁知道中班健康教案:看谁听得清单人听信号向不同方向走:教师快速拍铃鼓,幼儿向前快速行走;教师慢速拍铃鼓,幼儿就慢慢向后倒退走;教师摇铃鼓,幼儿就起踵原地自传。 两人合作听信号向不同方向走:当教师说两人走&rd...
大班语言活动教案特征识别这是谁的妈妈大班语言:冬姑娘的礼物活动目标 认知目标 1.通过欣赏散文,感受散文的内容和意境。 2.通过学习散文《冬姑娘的礼物》,感受冬季的快乐,会用不同词语赞美“冬姑娘”,培养幼儿思维的...
幼儿园大班语言活动教案谁的耳朵大班上学期语言活动:谁的耳朵 授课教师:李喆 活动目标: 1. 引导幼儿理解儿歌内容,了解小动物尾巴的特点。 2. 培养幼儿把话说完整的习惯。 3. 培养幼儿爱护小动物的情感。 活动...
如何培养幼儿言语教学活动设计教案幼儿语言教育目标的结构分为纵向的层次结构和横向的分类结构。从纵向的层次结构来看,幼儿语言教育目标可分为总目标、年龄阶段目标和活动目标。从横向的分类结构来看,幼儿语言...
幼儿园中班创新游戏教案谁的点子多教材内容来源于生活,平时孩子喜欢跟父母出门,找朋友一起玩,尤其喜欢跟小朋友一起过生日。《怎样联系小白兔》这个话题来源于幼儿生活,孩子周日跟妈妈去姥姥家,经常说的一句话是:咱...