[幼儿园小班手指游戏咕噜咕噜变反思]活动目标： 1.引导幼儿认识五指。 2.喜欢跟着教师做手指游戏。 活动准备： 地毯、指偶（用卡纸和皱纹纸制作的手指宝宝）、幻灯片、幼儿围坐在教师周围。 活动过程： 1. 导入：（教师提前...+阅读
我所在的幼儿园小班段的孩子一般都是在1.5岁到2.5岁的小孩。我们每个月都会针对宝宝这个月的发展总结一下这个月以来宝宝学到了什么东西。我们在写评价的时候通常是对宝宝生活和交际方面着手写，像宝宝的用餐方面是否可以做到用餐时坐在椅子上或者能自己使用勺子用餐，在用餐的时候是否专心这都是可以写的。还有宝宝的午睡时间大概是多少，能不能很快的入睡。饮水的情况还有自己大小便的时候知道叫老师么，这些都是生活方面的。在交际主要写宝宝在幼儿园说话的情况，是否喜欢和别人交流，会主动打招呼么，还有和小朋友的相处情况等等，你还可以写自己幼儿园对小班的孩子的一月计划中宝宝能完成那些，如会自己穿鞋或认识什么东西，会说什么语言等等。、...
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