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模仿动物的叫声 从动物卡片上找出小鸡、小鸭、小狗、小羊、小猫等画片或者动物玩具，爸爸给宝宝讲一个“唱歌比赛”的故事：“有一天，小鸡、小鸭、小狗、小羊、小猫比赛唱歌。小鸡先唱：‘叽叽叽、叽叽叽’，小鸭接着唱：‘嘎嘎嘎、嘎嘎嘎’，小狗抢着唱：‘汪汪汪、汪汪汪’，小羊慢慢唱：‘咩一咩一咩’，小猫最后唱：‘喵、喵、喵、喵、喵、喵’，好听极了。
”爸爸每学一种小动物叫，就出示图片或者动物玩具给宝宝看，或者当爸爸说动物名称时指着图片或者动物玩具，学小动物叫时做有趣的固定的动作。反复多次后，再问宝宝：“小鸡怎么叫？”请他一一模仿动物的叫声和动作。这样可以发展宝宝的语言能力和记忆力。 要求宝宝拿东西 把玩具（小鸭子）放在离宝宝几步远的地方，妈妈要求他：“请把小鸭子拿给我。
”等他拿来后，再说：“把小鸭子放到柜子里。”让他打开柜门，把小鸭子放进去。同理，让他按妈妈的要求做各种动作，以发展宝宝的语言及社交能力。涂画让宝宝坐在小桌前，妈妈先用蜡笔在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物，再涂上各种色彩，以激起他的兴趣。然后妈妈把蜡笔给他，教他用全手掌握笔，并扶住他的手在纸上作画。
再放开手，让他在纸上任意涂涂点点。不管他涂成什么样子，都要夸奖他。这样可以发展宝宝手指的灵活性，培养宝宝对色彩、涂画的兴趣。。 自然界是最好的课堂 带宝宝在户外散步、到公园玩或去郊游时，引导池观察自然界，如天上的飞鸟、地上的禽畜等。还可以做一个小风车，让他拿在手上，在微风的吹拂下小风车旋转起来。 这样可以开阔眼界，发展观察力和记忆力。
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