[五年级冀教版上册英语单词 8 16 32 24课单词]8:aunt,uncie,cousin,glasses,gray I am olded than..... I am youngerthen......Iam shorter then......I am taller then...... I go to the.....to.... 16:Australia,Can...+阅读
知识梳理：本单元有两部分的内容，一部分是比多少，另一部分是“比长短、比高矮”。“比多少”，这一部分内容的教学主要是通过操作使学生直观看到“同样多、多、少”的含义，使学生掌握比较物体多少的最基本的一一对应的方法。“比长短、高矮”主要是结合实际生活引出“长短、高矮”的概念；使学生直观看到“长短、高矮”的含义，通过操作使学生掌握比较长短、高矮的方法。让学生明确长短、高矮的实质是一样的，都属于比较物体长度的问题，只是在实际生活中，人们习惯把水平放置的物体长度的比较叫做比长短，把垂直摆放的物体的长度比较叫做比把高矮。错例分析：
1、 在做此题时，学生会选择鸭子少。原因有些学生会根据以往经验：数量一样多的图片，头和尾一般对其，应该是同样多，在看公鸡的图片比小鸭子的图片密，就认为是小公鸡的数量多了。面对此题，应强调要去具体的数一数每种动物的多少，在比较多少。
2、比高矮。对于站在不同高度的小朋友比高矮时容易出错。容易受到最末端的高矮的影响。应该鼓励利用数格子的方法来比较高矮。
本文地址：https://www.39baobao.com/show/38_13542.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
五年级上册生活生命与安全第9课怎么讲课2人当我们坐在小汽车上是，一定要记得系好安全带。虽说一般没有什么事情，但如果遇到紧急刹车，我们就会撞到头，甚至会飞出去。不怕一万，只怕万一，平时不重视安全带的我，通过警察叔叔给我...
五年级生命教育上册第3课快乐是什么教案活动准备 事先向幼儿发放“快乐调查表”。 将绘本《快乐是什么》制作成PPT （插入与画面相匹配的音乐数段），微笑表情图，大字卡：“**的快乐就是……”、“快乐是什么？”。 活动目标...
六年级人教版上册英语I plan to go to travel alone this summer vacation. I have traveled several times, but gone with my family or friends, never did it alone. I want to do it once,...
小学英语六年级上册31课翻译今天晚上你打算干什么？我打算去看望我的祖父 母。 Let's talk 你周末打算做什么？我打算这个周末 去看望我的祖父母。远吗？是的，所以我乘火车去。 Group work 星期六上午我们打算...
六年级英语上册第一课怎么读UNIT 1 How do you go there? 第（ 1 ）课时 教学内容 : A Let's learn 至 Let's try 教学目标 : 知识和能力： 1 、学会 Let's learn 部分的几个新单词。 2 、会熟 练运用 How do...
小学六年级上册英语Whose dress (is )this? Whose socks (are )they? The jeans (is )on the desk. Here ( is)a scarf for you. Here (are )some sweaters for you. The black gloves(are )fo...
小学六年级上册英语公式主语 be动词六年级英语语法知识汇总 一、词类： 1、 动词：行为动词、be动词、情态动词。 （1）行为动词原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下： （2）be动词a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我...
六年级上册英语课文加翻译快1 （我写了很长的信，你有一些信封吗，gogo? ） I wrote a long letter .do you have an envelope ,GOgo？（对不起，汤尼。我没有信封也没有邮票。） sorry Tony.Idon't have any envelopes...
初中伴你学习新课程六年级上册英语Ⅰ. 1. They 2. math 3.can 4. room 5. desk 6. Bring 7. table 8. Where 9. under 10. know Ⅱ. 1. A 题意：“棒球在哪里？”“它在床底下。”根据答语under the bed可知是提...
