[浅谈怎样培养小班幼儿对科学活动的兴趣]小班幼儿天性好动坐不住，喜欢动手操作。提供丰富的材料让幼儿操作，可以稳定幼儿的情绪，调动他们探索的积极性。因此，我们在活动室一角，设立了科学区。根据目标，有目的的投放，并进行...+阅读
苏联教育家苏霍姆林斯基认为：凡是那些除了语文书之外什么也不读的学生，他们掌握的知识就非常肤浅。他还说，让学生变聪明的办法不是补差，不是增加作业量，而是阅读再阅读。我想：他所说的阅读不仅仅指课本阅读，同时也包括课外阅读。有没有兴趣课外阅读将决定一个人获取智慧的能力，有没有课外阅读兴趣对阅读能力的提高至关重要，课外阅读的兴趣应该从小培养，从一年级抓起，那么？
一、营造温馨的课外阅读氛围 对于一年级的学生来说，营造温馨的课外阅读氛围是非常重要的，本学期一开学，为了使书香充满教室，首先和新华书店取得联系，向学生及学生家长推荐一些适合一年级孩子的读物。（农村小学家长对孩子的课外读物不够重视）其次向学校图书室借一些注音版读物在班内设立小小图书角，以解决学生没有书读的矛盾。接着在班内设立快乐读书角。最后精心设计激励性课外阅读的语言，引起学生的课外阅读兴趣，引导学生走进书籍，走进报刊，会阅读思考，想与书中人物对话，想与名人对话，想领略读书的乐趣。
二、激发强烈的课外阅读兴趣 一年级学生识字量较少，阅读能力较低，仅仅营造课外阅读氛围是远远不够的，还必须运用多种方法激发学生强烈的课外阅读兴趣。播放录音故事不乏是一种方法；教师声情并茂地讲学生们最喜欢的故事是另一种方法；配上动听的音乐和优美的舞姿向学生诵读儿歌也受到学生的欢迎。让孩子们在享受听觉阅读的同时慢慢走进书本，走向自己独立阅读，同时，还可以培养孩子认真听取他人叙述、边听边想的良好习惯。
三、指导简明的课外阅读方法 课外阅读兴趣培养的过程也是课外阅读方法的探索和掌握的过程。对于一年级的小学生来说课外阅读方法的给于尤为重要。虽然课外阅读的方法是多种多样的、个性化的，但与老师的指导是分不开的，那么如何对一年级学生进行有效的指导？如培养一年级孩子的默读能力，有一开始的小声读，到只张嘴不出声的读，到心里读即默读，由浅入深，循序渐进，在这过程中需要老师不断地鼓励，同学间的相互评比，才会掌握得更快些。又如培养孩子读书做记号的习惯，我充分利用现代化的教学设备，运用实物投影给孩子们示范，俗话说：百闻不如一见。在示范时针对一年级孩子的特点教给孩子们一些最简单的方法，如用直线画出不理解的词、句、段；用小圆圈圈出自己最喜欢的词、句、段；用？标出有疑问的地方；最后还要想一想你知道了什么？每当孩子们拿着书过来问我时，我只是让他们继续读，反复读，在真正读不懂时才告知，这样可让孩子在读中感悟书读百遍，其意自见的道理。
四、构建和谐的课外阅读共同体 课外阅读共同体的建构对学生课外阅读兴趣的培养，特别是对思考性阅读习惯的养成有着积极的促进作用。这个共同体有教师、学生以及家长组成。为了使学生读书，自己首先读书，读学生喜欢读的书，这样既给学生以榜样示范，又为与学生交流读书心得并进行阅读指导做准备。同时，布置学生和父母一起读书，在与父母一起读书的过程中，孩子能感受到家长的支持和阅读的快乐，其阅读习惯也能得到家长的督促。
本文地址：https://www.39baobao.com/show/38_21906.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
如何培养小班幼儿的科学兴趣我们所面对的孩子，是跨世纪高科技的接班人，如何让这一代孩子具备较高的科技素质，成为创造人才，是摆在我们教师面前的新课题。提到科学活动，教师就会引发什么发明、火箭、宇宙……...
如何培养中班幼儿在科学活动中的兴趣如何培养中班幼儿在科学活动中的兴趣 一、研究背景： 随着科学技术的日新月异，新的发现，发明不断涌现，人类社会进入了新的历史阶段——科学的时代，科学教育也因此越来越受到人们的...
宝宝开始对汉字感兴趣了我该怎么引导他学习识字我在育儿书上看到说三四岁、四五岁再开始教孩子读书识字是最好的了，我是在我家孩子三岁半的时候教的。我听人家说现在可以在手机上下载识字软件了，可方便了，但是好多课程都要钱...
孩子3岁了怎样能引起他识字和书写的兴趣孩子感兴趣的东西上，父母可以给孩子创造条件去学，但如果孩子不喜欢学的父母千万不要强迫孩子，那样只会事得其反。也许会给孩子在认字方面造成“学字”障碍，等孩子真正上学学字时...
怎样让孩子对识字感兴趣教幼儿认字的基本方法有哪些？ 1.生活化的内容。上一期谈到孩子的认知基础是生活经验，一个没有见过飞机实物或者飞机图片的孩子很难对飞机有恰当的认知，识字也是如此，“飞机”的...
培养孩子认字兴趣有什么好方法1/6图形识字法来培养孩子识字的兴趣。家长教孩子识字，生硬的学习方式对于懵懂的孩子来说是不感兴趣的。所以，家长要了解孩子的心理，孩子刚开始识字的年纪，当然是对那些有趣的事...
怎样能引起他识字和书写的兴趣孩子感兴趣的东西上，父母可以给孩子创造条件去学，但如果孩子不喜欢学的父母千万不要强迫孩子，那样只会事得其反。也许会给孩子在认字方面造成“学字”障碍，等孩子真正上学学字时...
如何培养一年级学生课外阅读能力但是一味地强调多读，不教给学生读书的方法，不注意读书形式的多样化，不培养良好的读书习惯，往往也不能取得良好效果。对一年级的学生来说，良好的学习习惯的培养是非常重要的。而在...
如何培养一年级学生的课外阅读兴趣语文课标极力提倡学生好读书，读好书，读整本的书。许多人都认为一年级学生需要完全依赖于老师，不可能具备课外阅读的能力，实验证明一年级学生通过培养，也能很快具有课外阅读能力。...
