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这个星期主要是期中调研，这也是很好地检验自己教学的一种方法，我也在这次的调研中发现了的一些问题。首先，听力部分还有待加强。从这次的***中，可以看出学生在第二题，根据问句选出正确的答句错的很多。说明学生在方面训练的还比较少。在上课时，有的时候中文用的比较多，所以学生不能够一时反应过来导致学生的反应比较慢。因此在课堂中，我们应该训练学生的听力，尽量多的运用英语来提问学生，为学生创造一种良好的学习氛围。因为英语是一种语言，只有在每天的运用中才能得到更高的提升。但是现在我们不能时时刻刻都运用英语，只有在英语课上才有机会使用英语。所以只能充分地利用这个机会锻炼学生运用英语的能力。只有通过这种锻炼幼儿教育m.smtxjs.
，才能综合地提高英语，而不仅仅是纸上谈兵。
其次，就是辨音题错的比较多，主要是因为在平常学生英语朗读地也比较少。光靠课堂上的朗读时远远不够的。只有学生能够在学校在家里一起练习才能提高。另外可以多听听英语的光盘和原声的碟片，锻炼学生的语感。
在按要求写出单词以及中英互译中，学生还是存在一些问题。这些部分是要靠学生背诵的。并且需要不断地巩固复习。记忆规律是先快后慢的，因而需要学生不断地巩固背诵。并且背诵不能光光靠口头的，还要靠笔头进行记忆。因为词汇和词组是整个英语学习中最基础的部分。要想学好英语，根基一定要打好。
在单项选择和句型转换中有些同学仍旧错误比较多。这一部分主要考的是语法的部分。语法对于学生来说是比较困难的，但毕竟小学语法还是比较简单的。学生不能单单靠课堂上的记忆，还需要在课后不断地练习。建议可以买一本练习，在教完每一课后进行一个巩固，加强记忆。
最后便是阅读的部分，阅读可以说是比较难提高的部分
，但是学生错误的也不是很多。阅读一方面靠学生不断培养的英语语感，可以通过读书，看课外的英语读物来进行培养，一方面还应该对学生明确阅读的技巧，可以适当地做一些小笔记，比如说根据问题寻找关键字，在文中把关键字画出来，那么就可以很容易找到原因。
总的来说，这次的***考的并不是特别好，所以我需要及时地改进我的教育方法，一方面学生也要自己在课后多花一些时间来巩固自己所学。
在进行紧张的期中***的过程中，我们青年教师还进行了一个才艺大赛。对新教师来说在本来就繁重教学任务之外，还需要抽空来展现自己的才艺，这是不容易办到的。一开始，由于时间有限，所以在彩排时我们表现的并不好。但是我们马上又修改了自己的表演方案
，每位教师都同心协力，终于在比赛时有了精彩的表现，这是每一位新教师努力的成果，加上领导对于我们的指导，才会有质的飞跃。这说明只要团结一致就可以创造奇迹。
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