[倾诉是幼儿排解焦虑情绪的好方法]良好情绪情感的培养，对幼儿一生的发展都至关重要。作为教育者中的一员，保育员对此也负有义不容辞的责任，应同教师配合好，将情感教育贯穿于幼儿的一日生活中。尤其是当教师组织大...+阅读
冉冉是我班一个可爱的女孩子， 午睡时，她总紧紧地拿着从家里带来的一条小手帕，哭闹着不肯入睡。也难怪离开家庭上幼儿园是宝宝迈向社会的第一步。当孩子进入一个陌生的环境中，不安全感随之而来，分离的焦虑导致幼儿烦躁、不安、易怒，进而以哭闹、拒绝进食、拒绝睡觉、破坏玩具等方式表达出来。冉冉则是以哭闹、拒绝睡觉作为表达自己的不安和焦虑的方式。
我哄了半天，终于把她抱到了小床上。我试图从她手中取下手帕给她脱衣服睡觉，她更加用力地用双手紧紧地撰着手帕，又哭又叫： 我的手帕！我的手帕！我要手帕！ ，任我怎么说怎么也哄都无济于事。其实，护东西是这一年龄阶段的孩子的共同特点，特别是孩子初到一个新的环境，分离焦虑带来的不安全感使孩子渴望找到一个可以依靠的人或物。此时，孩子的喜爱物成了他在幼儿园里唯一情感寄托，并常常以此来缓解自己的不安与焦虑。如果此时以强硬的态度和粗暴的方法要求孩子放下手帕的话，只会增加孩子的危机感，让她觉得这个环境很恐怖，不值得信任，反而适得其反。
于是我不再要求她放下手帕，而是蹲下来，对她说道： 冉冉，老师不会拿走你的手帕，因为老师知道你很喜欢手帕，手帕也很喜欢你。可是你看它陪了你这么久，它都累了。它想躺在床上睡觉，你跟它一起睡，好吗？ 冉冉你别怕，小手帕会保护你呢! 我一边说一边迅速地帮她脱下鞋袜和衣物，这次她没有反抗，紧紧地撰着手帕躺下了。
《新纲要》指出： 建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感， 创造一个安全、愉快、宽松的外部氛围是建构老师与幼儿积极、有效互动的基本前提，如果在幼儿园幼儿不能、不想，甚至不敢和老师、同伴自由的交往，任何正面的教育是都不可能实现的。因此，在入园初期给幼儿一个有安全感，值得信赖的环境显得至关重要。现在快要一个月过去了，冉冉已经能高兴的上幼儿园，开心地参加各项活动，午睡时再也不需要小手帕的陪伴，独立入睡了。就这样冉冉慢慢的走出了刚入园的焦虑期，老师和家长都感到十分的欣慰。
所以，幼儿入园初期，将要面临与亲人分离与适应新环境的双重心理压力，我们应了解幼儿的这一特点，允许幼儿有一些反常规的举动，给幼儿一段时间和自由的空间来适应新的环境。同时老师应特别关注这些刚入托的幼儿，以平等的同伴身份给予他们细致入微的护理与照顾，使幼儿尽量减少因分离而造成的痛苦与焦虑，逐渐对老师产生信任，形成依恋，在新的环境中获得安全感，从而积极地、愉快地投入到集体生活中。
本文地址：https://www.39baobao.com/show/5_21419.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
11项技巧帮宝宝克服分离焦虑分离焦虑是幼儿时期常见的心理问题之一，当宝宝与父母亲或主要照顾者分开时,容易出现焦虑的情绪表现，一旦处理不当,将对宝宝日后的人际互动与生活适应造成恶劣影响。因此,父母...
帮宝宝度过分离焦虑期每次和宝宝分开，宝宝的的脸总是胀得通红、泪汪汪不想妈妈离开。“妈妈在哪里？我要找妈妈！”那些抽泣、尖叫，以及宝宝求你留下来时的绝望足以把你的心撕成一块块碎片…… PART1...
宝宝都会有分离的焦虑吗什么是安全堡垒？ 宝宝会自动将主要照顾者当成一个堡垒，因此当他想要去探索环境，需要情绪支持时，他会确定他依赖的对象是否在身边。如有安全依附的宝宝安安跟着母亲去邻居家时，只...
幼儿分离焦虑的表现及原因分析幼儿分离焦虑的表现是不同的，不仅反映在痛苦的程度和持续时间的长短上，也反映在表达方式上。 表现1：哭闹、过度依恋。 我要妈妈，我要回家 我不要上幼儿园 的哭闹声是开学后老师...
让爱赶走幼儿入园焦虑这才刚开学，对于宝宝班的孩子们来说这是一个 难熬 的时间段，有些孩子是第一次离开亲人的怀抱，来到这么一个对他们来说全然陌生的环境，他们离开了熟悉的人，会缺乏安全感，一切的改变...
美丽的花手帕活动目标： 1．掌握手工扎染、折纸、点颜色等技巧，初步了解色彩搭配的规则。 2．培养对民间艺术的兴趣和爱好。 3．养成良好的作业行为和卫生习惯。 活动准备： 1．故事《讲卫生的小猫咪...
美丽的手帕【活动设计背景】 纲要中说，教学要贴近生活，来源于生活，手帕是孩子们生活中很熟悉一样东西，是我班孩子们告别喜欢的一样东西，用来擦嘴擦手，用来当布娃娃的被子或衣服，有空没空用来...
解析宝宝的分离焦虑托幼班新学期开学时，宝宝的分离焦虑又会开始，爸妈你可知道宝宝的这些焦虑？你知道宝宝在幼儿园里是怎么度过、老师又是如何处理宝宝的这些情况的吗？ 蓝老师新近刚接了一个班，就让...
和宝宝一起渡过入园焦虑期著名教育学家陈鹤琴说过： 大家都知道，幼儿园的环境跟家里的环境是不相同的，因此，当一个小孩到幼儿园时，在他的心理上就发生问题了。 幼儿进入幼儿园，正是一个心理上发生不断变化的...
