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中班六月幼儿发展目标

更新:03-16 整理:39baobao.com
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一、身体发展

1、 学习球的多种玩法,发展综合运动能力;

2、 能双脚熟练地向前跳和双脚走直线两侧行进跳;

3、 会用优势腿站立5秒钟;

4、 发展幼儿走、跑、跳、投、平衡等综合能力;

5、 知道什么食品对身体有好处,发展安全与自我保护意识。

二、社会性发展

1、 体验节日中与同伴共同活动的乐趣;

2、 初步学会评价自己和他人,敢于承认错误,增强自我意识;

3、 认识学习做事需要不断努力、坚持到底,增强抗挫能力;

4、 学会区别明显的对错,学会拒绝诱惑;

5、 初步了解 端午节 的民间风俗,感受节日气氛。

三、认知发展

科学

1、 对沉浮现象感兴趣;

2、 认识夏天的雷雨,并知道一些自我表现保护方法;

3、 观察社会生活中的某些事物,了解其与人们生活的密切关系;

4、 探索事物的奥秘,懂得其中的科学道理。

数学

1、 理解10的数量关系(同上);

2、 用数学定位记忆法进行5以内的减法运算;

3、 能进行长度测量,会用代用工具度量、比较长短;

4、 会看立体图卡;

5、 知道一周有7天及当天都是星期几;

6、 按数量关系分类。

记忆

1、 学习用连锁的方法记忆电话号码;

2、 复习数字物像转换系统码10-99;

3、 用连锁的方法记忆圆周率1-80位;

4、 用挂钩的方法记忆10样实物字卡。

四、语言发展

1、 能积极倾听别人的讲述内容,发现异同,并从中学习好的讲述方法;

2、 在阅读过程中初步了解汉字的由来和简单的汉字认读规律,并有主动探索汉字的愿望;

3、 能根据文字作品提供的线索扩展想象,仿编或续编一个情节或画面。

五、艺术发展

音乐

1、 喜欢边唱边表演,喜欢在集体中唱歌;

2、 能仿编歌词,并能根据歌词与节奏做动作;

3、 初步养成集中注意看指挥和对指挥的要求做出积极反应的习惯;

4、 能与同伴合作跳舞。

美术

1、学习综合运用线条和色彩绘画人物,画出人物的动态和表情;

2、学习运用剪、折、贴等方式并结合多种材料进行创作;

3、会运用泥工的多种技能制作平面面谱。

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