[数字在哪里]活动目标： 1、初步了解并发现生活中到处都有数字。 2、感受数字的有趣。活动重难点：了解数字所表示的含义与作用 活动准备： 经验准备：看见过或了解过一些生活中的数字 物质准备：P...+阅读
钱财和精力都不重要，重要的是你真的确定孩子的兴趣点在那里吗？孩子真有那方面的艺术天赋吗？因此，找准孩子的兴趣所在才是家长们发掘孩子艺术潜能的前提条件。
家长密切观察孩子的举动。即便把刚出生的孩子比作一张白纸，但他们身体也可能潜藏着某种艺术天赋。这需要家长耐心又细致的观察，从孩子的一举一动中发现孩子的兴趣所在。拿音乐来说，音乐本身具有很大的感染力，一个刚出生的婴儿也能感受到音乐的魅力。如果发现孩子在听音乐的时候特别安静或停止哭闹，甚至有明显的倾听动作，那么我们就可以断定孩子对这些声乐有特别的感受。我们可以用多种不同的音乐试探孩子，如果孩子表现出对旋律和音节有很强的节奏感，就可以让孩子接触更多的音乐，从而培养孩子的音乐细胞，挖掘孩子身上的潜能。
大家一起来游戏。家长不能让孩子一个人玩游戏，因为在玩游戏的过程中是孩子最容易展现某些天赋的时机。家长应该参与其中，引导并发现孩子的兴趣点。
让孩子自己做主。尽管尊重孩子、让孩子自主已被很多家长认同，但在现实中也难免用自己的经验和观念让孩子选择某种课程。家长不能把自己的思维强加给孩子，更不能为孩子规划好所谓的“艺术人生”。如果孩子具有音乐天赋却喜爱美术画画，那么就应该培养孩子在美术方面的潜能，因为兴趣是最好的老师。
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