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〔关键词〕 幼儿园；安全；管理；探讨 〔中图分类号〕 G610 〔文献标识码〕 Ｃ 〔文章编号〕 1004―0463（2007）07（A）―0022―01 幼儿园安全工作是幼儿园一切工作顺利开展的前提，是保持幼儿园可持续发展的基础。树立科学的安全管理观，抓好安全工作，才能保证在园幼儿身心健康发展。只有保证幼儿健康发展，才能实现各方面的教育目标。要做好幼儿园安全管理工作，就必须从以下几方面入手。
1. 牢固树立“安全第一，预防为主”的思想 要始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，强调幼儿园安全工作的基础地位和重要性；严格实行各种大型活动检查制度，将安全管理的关口前移，超前分析活动过程中的危险因素；落实应急预案程序，全面落实防范措施，树立全体教职工的安全意识；要认识到安全管理是幼儿园管理水平的重要标志，是幼儿园信誉及成绩的重要组成部分，安全工作是幼儿园长远发展的重要环节。
2. 加大依法实施幼儿园安全管理工作的力度 安全管理法制化是幼儿园进步的标志，健全的安全体系和规范的幼教管理，不仅为幼儿园安全管理工作提供了稳定的发展环境，同时也保证了幼儿园各项工作的效率和质量。 要教育引导教职工充分认识幼儿园安全工作的必要性和紧迫性，严格执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园工作管理条例》及《中小学幼儿园安全管理办法》；树立幼儿园安全管理的法制观念，增强依法办园和安全管理的意识，依法明确园长、副园长、科长、教职工等在教育过程中的安全责任，并作为合同考核的重要内容；要特别注意落实安全管理主体的责任，全面推行安全目标责任制，按照相关法律法规要求，抓好安全管理工作。
3. 建立健全幼儿园安全工作监督管理机制 在幼儿园安全工作管理方面，安全是相对的，不安全因素有不可预见性，但事故是可以预防的。为确保幼儿、教职工的安全，必须采取动态的、发展的安全科学方法和防范措施，建立各种安全长效机制。各项工作的安全管理，应坚持“以人为本、预防为主、综合治理”的原则，努力构建多方配合、有序结合的幼儿园安全保障网络。 （1）强调“严”字，坚持一条线：根据安全管理工作实际，完善幼儿园各项安全工作制度，严密组织机构。
建立以园长为组长的安全工作领导小组，指定一名副园长负责安全工作的日常事务。幼儿园实行安全值班制、安全零报制，教职工人人都是安全员，园外聘请法治副园长，协助幼儿园进行安全管理。全方位落实防止人身伤害事故的各项措施，确保幼儿、教工的人身安全。 （2）注重“实”字，抓好两项工作：安全目标内容要实在，应把幼儿、教工的人身安全、设备设施安全、单位周遍环境安全、交通安全等都纳入安全工作内容；把不发生安全事故作为衡量安全工作效果的唯一标准；开展爱心活动、打造平安幼儿园。
通过树立爱心理念、建立平安机制以及实施达标活动，把制度和人性化的管理有机结合起来，使安全管理逐步实现由目标管理向目标与过程管理相结合的转变。 （3）坚持“恒”字，建设三种机制：坚持把安全工作贯穿在各项工作始终，安全工作应长抓不懈。建立安全工作长效机制，坚持定期安全活动的开展；按照有章必循、违章必究、令行禁止、有功必奖的目标，建立安全奖惩机制；全面梳理各层面的安全规章制度，抓好制度的执行，完善安全监督机制；研究安全工作规律，定期开展各类事故和突发事件的应急预案演练，健全事故应急处理机制。
（4）保持“新”字，完善四大体系：幼儿园和社区配合，邀请辖区公安人员到单位讲座指导，请家长来园参与安全活动，献计献策；完善幼儿园安全保障体系、安全工作监督体系、安全工作思想政治工作体系、安全工作民主管理和监督体系，党政工团齐抓共管，确保幼儿园安全工作的稳定性。 （5）突出“精”字，实施五层防控：要把精益求精、高度的责任心作为安全工作的灵魂渗透到各项活动中，培养提高自防、自救、自护的能力：预防安全事故的发生；领导班子(指定专人)着重负责完善规章制度，以增强对安全部位的监控力度，防止人身伤害事故；相应部门应着重强化对规章制度的落实，控制伤害事故；各科室要明确执行标准和执行程序，减少障碍；班组要全面落实设备维护及幼儿班务管理责任，控制异常现象、突发事件发生；教工要重点抓好幼儿行为的规范化。
总之，随着社会发展的不断变化，教职工的心理、态度、幼儿的特点同时也发生着变化，给幼儿园安全管理工作提出了挑战，只有树立科学的幼儿园安全管理观，才能适应不断发展的新形势，才能更有效地做好幼儿园的安全管理工作。
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