[畅想主题背景下的环境创设——学习《幼儿园建构式课程]我园使用《幼儿园建构式课程》也已有几个年头了，可还是对它有着些许的迷茫。在本月的教研活动 学习《建构式课程》的 序 等中，我对建构课程有了更深的了解。更深刻的明白了建...+阅读
星期一的大区域活动是你们期待的活动，经过多次拼搭你们已经有了非常丰富的经验，所以每一次你们都会有新的想法出现，今天你们围绕三军总司令进行搭建，你们很想搭建一个火箭可是不知道怎么搭？你们试了几次都觉得不满意，后来又小伙伴告诉你们上次马睿浩搭过，于是你们拉起他的手来到你们搭建的地方，马睿浩，你像一个小老师一样，边说边用几块积木先在下面打好地基，用架空的形式把积木越堆越高，还不时地进行调整高度和最下面的底基，生怕倒下来，而且老师还发现你们有在合作哦，有的拿材料，有的扶着，有的往上搭。还不时地提醒对方和自己的积木进行衔接，最后你们开始塑型拼搭除了自己的火箭，你们说这个火箭的威力可大了，能射到太空呢，为了不让火箭被别的小朋友弄倒
，你们始终轮流守在自己的火箭旁，邀请小伙伴们来观看欣赏你们的作品。
这个故事告诉了我们什么样的学习在发生
在这个活动中，你们目标明确，能根据自己的计划来进行建构，并努力完成搭建活动，在遇到困难的时候能够有选择地寻找同伴帮助，在活动中你们有分工有合作，对于自己最后的成品，你们很有责任感，懂得保护自己的作品同时也在活动中体验到了成功的喜悦和快乐。
下一步学习的机会和可能性
火箭、炮等武器是你们男孩子的最爱，在这个活动中充分发挥了你们的优势，我们可以利用区域小结时间把你的设计过程和搭建过程与大家进行交流分享，三军总司令这个主题里面有许多建构的内容和主题，我们可以投放更多的材料和辅助材料，来拼搭更多的物品，相信不久的将来我们的兵器弹药库就能诞生了，老师很期待这一刻的到来呢。
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