[我们来做好朋友]山东省淄博市敬仲镇呈羔幼儿园 任宁宁夏的炎热正悄然远去，处于温度适宜的金秋时节，整个人顿觉清爽了许多。虽然时不时会感到些许的凉意，但比起前段时间的闷热仍让人屏息大肆享...+阅读
幼儿天生就具有主动探索的精神，科学对幼儿来讲是他们为之感兴趣的东西。各种各样的气球是幼儿生活中常见的东西，也是他们最喜欢的玩具。在这节活动中，我利用幼儿自由玩气球，让幼儿从中发现气球的各种秘密，比如 气球的特性，气球里面有什么？为什么有的气球能飞上天？普通气球和氢气球有什么不同？ 等等，我引导幼儿一步步去发现气球的秘密，让幼儿在玩中学。我还利用幼儿喜欢动手操作的特点，将本节活动与快乐诗画巧妙结合，让幼儿在有趣的活动中，解开身边科学的秘密，让探索的乐趣存在于他们的生活中。
【活动目标】
1.喜欢玩气球
，了解并说出气球的用途与主要特性。
2.探索发现使氢气球留在身边的方法。
【活动准备】
1.气球若干。
2.氢气球或氢气玩具。
3.素描纸、彩笔、油画棒。
【活动过程】
一、猜谜引出主题，激发幼儿学习兴趣。
圆圆的身体皮儿薄，有红有绿颜色好。
栓在线上随风舞，撒手高飞天上飘。
二、组织幼儿了解气球的用处。
1.引导幼儿回忆说出，你在哪里见过气球？气球都能用来干什么？
2.引导幼儿说出气球的用途：装饰作用、烘托作用、娱乐作用、热气球、气球广告等。
小结：生活中有很多地方用到气球
，气球是我们的好朋友。
三、引导幼儿发现气球的特性。
1.幼儿自由玩气球，探索发现气球与其它的球有什么不同，它的特征是什么？
2.请幼儿观察：用气球撒的气能吹起小朋友的头发，发现里面有空气。
3.请幼儿玩踩气球的游戏，感受气球易破的特点。
四、引导幼儿认识氢气球，探索如何让氢气球留在身边。
1.出示氢气球，提问：这个气球与刚才的气球有什么不同？为什么它会飘起来？
2.请幼儿来拉一拉氢气球
，松开手，发现气球飘到屋顶够不到了。引导幼儿思考：怎样让气球留在我们身边，还不妨碍我们的手做事情？
五、诗画《气球》。
气球好玩不好玩?请每个小朋友画一个气球送给我们的爸爸妈妈。
大大的圆，
三角连，
一根线儿牵，
气球飞上天。
本文地址：https://www.39baobao.com/show/6_82856.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
《气球跳舞》活动目标： 1、能随音乐的节奏、旋律以及肢体的动作表现气球的各种形态。 2、能遵守游戏规则，体验角色扮演的快乐。活动准备： 1、气球两个。 2、气球、小鸟、老鹰的胸饰若干。 3...
大家都是好朋友主题活动：大家都是好朋友xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-:office:office" /> 一、活动思路： 上次我们的主题活动是：我升中班了。孩子们都知道自己长大...
三个好朋友活动目标： 1、理解故事内容，感受小动物之间关爱之心。 2、培养幼儿树立良好行为品德。 3、能正确表述礼貌用语 谢谢 没关系 等。活动准备： 1、故事幻灯片。 2、小鸭、小鸡、白...
看书的好朋友观察者：顾佳静，你们俩吃完水果先后来到阅读区，吴少彦从柜子里拿了书往边上跪坐着开始翻起来，江雅熙拿的是有关影子的书，取下来就趴在柜子旁边的垫子上，看着书角的数字念着，念一个数...
好朋友拉拉手活动目标：l 用语言正确表述物体的颜色。l 在游戏活动中学习按物体的颜色进行一一对应。l 发展初步的观察和比较能力，感受数学活动的乐趣。活动准备l 幼儿会玩找朋友的游戏。 l...
好朋友大不同情况记录：今天李芋好和余一晨来到了益智区，玩 好朋友大不同 的游戏。余一晨拿起一张操作材料，看到材料的底下有一排花花绿绿的贴纸，他显然是被上面的小贴纸吸引了，挑了一个小花猫...
孩子想象出来的看不见的好朋友薇薇今年5岁了，是我们班一个活泼开朗的小女孩，今天放学以后，薇薇的妈妈给我说了一些薇薇最近的表现。爸爸妈妈都知道薇薇有一个很好的朋友，薇薇给自己的这个好朋友起了一个名字...
《我们都是好朋友》执笔：李晓燕 一、集体教学活动： 1.《请你和我跳个舞》(重点领域：艺术) 第一课时，以故事的形式引出歌曲，一下就吸引了孩子们的注意力。第一课时，以新授歌曲为主，尝试在有伴奏的情况...
气球跳舞一． 活动目标：1.能随着音乐的节奏和旋律以肢体动作作为表现，能表现出气球的各种动态。2.能遵守游戏规则，体验角色扮演的快乐。二． 活动过程：1．出示气球，带着气球跳舞（请小朋友仔细观...
