[亮眼睛]设计意图： 结合小班主题活动 我有六个宝 ，我园开展了有关眼睛的一系列活动，目的是帮助幼儿形成敏锐的观察能力和主动发现事物特征的能力，该活动便是其中之一。我将教学活动分为...+阅读
湖北省兴山县古夫教育幼儿园 邢德慧 贺晓莹
我们知道,当孩子刚来到这个世界,他觉得世界上的一切都是新鲜的,发现周围的一切都是美好的.孩子的眼睛是清澈的,是明亮的。在他们的眼里，没有 勾心斗角 ，也没有 你讹我诈 ，有的是好奇。
妈妈，看，好多的花，真好看 对呀，多漂亮呀！ 为了孩子，我们会这样的回答孩子，可其实那是再普通不过的太阳花。那为什么孩子会 百看不厌 ，而我们却会有那么多的不耐烦呢？
让我们试着用孩子般的眼睛来看待我们周围的一切，你会发现天空如此蔚蓝，纵使有大片的乌云在遥远的天际，但我们应该看到的是整个天空
，不是吗？
用孩子的眼睛来看孩子，你会发现孩子的天真与可爱。
他或许很懒惰，但他课堂上那高高举起的小手，那响亮而准确的回答难道不令你感到欣慰吗？那就是他的可爱之处呀！让我们牵起他的手，引领他，帮助他，你会有更大的收获，毕竟孩子也需要努力的过程。
他可能是十分的顽皮，但他会对你说： 老师，黑板要不要擦掉？ 你会笑着回答他 要的，谢谢！ 在他的身上正具备了优等生的条件吗？孩子的世界是单纯的，是美好的。
我看到了我的孩子们在成长着，那或许是个缓慢的过程，但也会令我感动着，兴奋着、期待着
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