[农村区角一昧模仿，缺乏特色]随着城乡一体化进程的推进，城市与农村之间建立了桥梁。老师们也有了相互观摩和学习的机会。老师们喜欢把自己学习到的东西通过区域这块平台展示出来。很多老师有意识的通过各...+阅读
我就是农村学校的老师。问题很多：
一、教师紧缺且分配不合理。比如音乐美术体育等课，专业老师很缺乏，即使有专业老师，由于人员缺乏，学校也会给音体美安排其他的课程，后果是直接影响孩子们的全面发展，其他学科也存在所教学科与所学专业不匹配的情况；
二、课外活动很少。学生基本都是在教室学习，每周一节的体育课也经常被占用或临时取消，更别提什么兴趣小组了。本该是青春阳光的青少年，却只能一天到晚的机械学习，缺乏自主性。这也是很多高中生不知道自己选择什么大学什么专业，因为他们不知道自己喜欢什么，擅长什么；
三、教师没有晋升和发展的平台，积极性不高。职称已经是很多老师心中的结，名额少、条件高、竞争激烈，勾心斗角。不公平不合理，导致教师没有激情投入工作。
四、家长由于忙于生计和学历层次较低，对孩子监督不到位，把学生扔到学校就完事大吉了，缺少有效沟通和监督，不利于学生的进步和发展。望采纳！...
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