[婴幼儿的智力怎样训练]从2岁开始，宝宝的步伐已走得相当稳健，再加上语言的灵活运用. 2~3岁宝宝开始用整个身体去探索新环境的奥妙。此时只要给他足够多的刺激，宝宝的大脑将以“更新换代”的速度发展，父...+阅读
宝贝的大脑神经细胞的数量大约是成年人的两倍，当宝贝出生的时候，神经细胞还在生长，相互之间的接点也在增加，大脑不断发育。 当宝贝学会信任和爱、感知好的事物、观看脸和物体、记住物体的位置、倾听话语和音乐、把物体放回容器等事情时，宝贝的神经细胞之间的接点会增加且变得有组织，智力也得到发展。 然而，到了一岁的时候，那些不被使用、不和其他神经细胞发生联系的神经细胞将被消灭。
所以，在宝贝刚出生还没有多少活动能力的时候，智力的发展是十分依赖爸爸妈咪的爱心和努力的。 新生宝贝运动、表达、思维、自理等能力都需要爸爸妈咪帮助锻炼。宝贝发育过程中存在某些“敏感时期”，这一时期大脑特别想接受和学习某种信息，所以，需要适当的时候培养宝贝特定的能力，时机不等人。 一个月的宝贝的智能发展标准是： 大动作 抬头：俯卧时头能微微抬起转头： 左右转扶坐：双手扶宝贝上臂，宝贝的头能竖直2秒以上 精细动作 抓握：能握住笔杆10秒以上语言 喉音：与宝贝说话，宝贝用细小的喉音回应认知 注视：将物体放宝贝正面20厘米处，宝贝能注视7秒以上 寻声：用声音在宝贝头部周围引逗，宝贝会转头寻找声源行为 逗笑：用各种方法逗宝贝，宝贝会笑自理 识把：宝贝会根据大小便提示有条件反射 根据这个标准，宝贝的潜能开发的游戏特点是被动的亲子游戏，及宝贝参与游戏是被动的，往往需要父母投入更多，更主动。
具体如下： 抬头游戏：竖抱宝贝，不要扶住头部，让头部自然直立片刻；宝贝俯卧在妈咪肚子上，妈咪引逗宝贝抬头；宝贝趴在床上，妈咪用玩具逗抬头并左右转动。 四肢游戏：让宝贝仰面躺着，用手移动宝贝的四肢，给他做被动操。妈咪可以边唱歌边做，让宝贝四肢的运动随节奏动。 手的游戏：抚摸宝贝的手，让皮肤充分接触，并用玩具放在宝贝掌心，逗引他抓握。
语言游戏：对宝贝说话，引逗宝贝发音，在宝贝发出细小喉音的时候，模仿宝贝的声音，宝贝也会很高兴。 逗笑游戏：对着宝贝笑，用手挠宝贝的脸或身上，让宝贝早笑，对他大脑发育有好处。 视觉游戏：在宝贝的上方、床栏或够不着的地方挂上能动、彩色的玩具，刺激宝贝视觉，然后隔一段时间移动这些玩具的位置，以免造成斜视；用动的玩具引逗宝贝追视，或者妈咪移动的脸也可成为宝贝的追视对象。
听觉游戏：用发声的玩具或者妈咪发出声音引起宝贝转头寻找。 环境游戏：抱着宝贝熟悉整个房间，并介绍房间的物体名称。 妈咪要注意，与宝贝的游戏不仅仅是这些程序，整个过程都是母亲爱的传递，只有让宝贝感觉到爱，他才会有足够的安全感，所以妈咪的心情也要愉快。
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