[神话故事神笔马良]神笔马良从前，有个孩子名字叫马良。父亲母亲早就死了，靠他自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，他连一支笔也没有啊！一天，他走过一个学馆门口，看见学馆里的教师，拿着一支笔，正...+阅读
八岁的高斯发现了数学定理
德国著名大科学家高斯（1777~1855）出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还纠正父亲计算的错误。
长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献，现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为“数学王子”。
他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人，觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书，真是大材小用。而他又有些偏见：穷人的孩子天生都是笨蛋，教这些蠢笨的孩子念书不必认真，如果有机会还应该处罚他们，使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。
这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔，心里畏缩起来，知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。
“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。
教室里的小朋友们拿起石板开始计算：“1加2等于3,3加3等于6,6加4等于10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果，再加下去，数越来越大，很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了，有些手心、额上渗出了汗来。
还不到半个小时，小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师，答案是不是这样？”
老师头也不抬，挥着那肥厚的手，说：“去，回去再算！错了。”他想不可能这么快就会有答案了。
可是高斯却站着不动，把石板伸向老师面前：“老师！我想这个答案是对的。”
数学老师本来想怒吼起来，可是一看石板上整整齐齐写了这样的数：5050，他惊奇起来，因为他自己曾经算过，得到的数也是5050，这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢？
高斯解释他发现的一个方法，这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧，觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后也认真教起书来，并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下，高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了
本文地址：https://www.39baobao.com/show/14_35283.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
神笔马良是一个脍炙人口的神话故事很久以前，一个名叫马良的放牛娃，生性酷爱画画，但因家贫，连笔都买不起，并被他人嘲笑。但马良仍勤学不辍，用树枝、木炭代替笔，继续练习画画。一天，一 位仙人来到他面前，送给他一枝可以...
神笔马良神话故事从前，有个孩子名字叫马良。他的父亲母亲死的早，他就靠自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，他连一支笔也没有啊！ 一天，他走过一个学馆门口，看见学馆里的教师，拿着一支笔，正在...
泥土的故事提纲泥土的故事（658字） 儿子失败了，带着沮丧的心情从那个城市回来了，母亲是个哑巴，从菜园里回来，见了儿子就明白了一切，用手比划着，又觉得比划不清。于是，将放下的锄刀又拾起来，挖了一块土...
泥土的故事作文450字初中春天，万物复苏的季节，小雨滴滴落下拍打着湿润的泥土地。 土地静静聆听着雨的心声，雨多渴望能够滋润它吹动已久的心灵。 当雨轻轻落下，小草便慢慢长大，花也悄悄绽放，园子里万物 生...
八年级作文泥土的故事 600字家乡的泥土我对泥土的景仰并非是与生俱来，更多是来自远离泥土多年之后的某些感悟.比如书桌上摆放的一尊精美的泥人叫我浮翩，这是一种泥土的表现的艺术，却教我领悟泥土蕴涵的生...
以泥土变尘土的故事写作文800泥土在生活中到处都能看见，可有的人却嫌他脏而不喜欢他。 可是它却是农民眼中的宝贝，没有它我们吃的粮食从哪里来。它也 是国家的宝贝，没有哪个国家愿意把自己的领土割出一部分...
八年级下册作文泥土的故事亲情，一个永恒的主题。正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过每一个难忘的日子，谱写着我们多彩的人生。 透过那扇历史的窗户，我窥视，我看到了亲情，看到了那一幕幕关于过去、现在和...
泥土的故事作文托物言志的散文我赞美我的家乡美景，因为在我眼里多美的家乡，一个亲切的词；家乡，一个温暖的家；家乡，一个优雅的地方。地方。也及不上家的温暖。 我的家乡四面彬都是绿油油的田野，人们天天都忙得不...
土壤小故事200字高中春天破门而入，心蠢蠢欲动。我想要及天的长臂把整个春天揽过来。 内心总有一番景致，漾漾触目。春眼迷蒙，碧草侵堤，莺燕飞歌，杨柳写闲，流溪枕桥，醉了花语，染了篱笆秋千。 推窗，黛眉远山...
