[关于母亲节的来历和故事讲给孩子听母亲节感人小故事]世界上的每一个妈妈都是非常伟大的，母爱真的是一个很奇妙的东西，平时我们看到的都是妈妈各种照顾我们，却很少看到孩子感恩母亲的。而母亲节就是一个很重要的契机，可以让孩子深刻...+阅读
母亲和孩子的故事
（一）
很久很久以前，有一个很平凡而伟大的母亲，她一个人养着许许多多的孩子，尽管日子过得很艰辛，生活中很多磨难，她还是和她的孩子们生活得很幸福！！
曾经有一个孩子，是最让这个母亲自豪的，这个孩子在生活的最底层，靠着母亲的关怀，靠着一颗对母亲的热爱与崇拜，付出自己的很大的努力，终于开创了一翻巨大的事业，取得了空前绝后的成功，征服了许许多多的人们！！！母亲是多么的自豪，多么的幸福，可是那个孩子现在已经没有能力再为母亲做什么了，但是他还是时时刻刻用实际行动向他的兄弟姐妹向所有热爱他们大家庭的朋友宣告他永远爱着他的母亲，无论发生什么事情，他为了他所爱的母亲能付出一切！！！！！多少人感动与那个平凡真挚而幸福的家庭，也有多少人因为感动而融入了这个大家庭，尽管他们流着的不是这个家庭的血，但他们早将自己当做是那个家庭的一员，他们当然也永远崇拜着这个家庭的大哥哥，他们当然更加热爱这个伟大的母亲！！！
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（二）
正是因为有了这个伟大的大哥哥的存在，那个母亲的许许多多的其他孩子一直以大哥哥为榜样，他们将大哥哥当做神，他们奋斗下去的唯一目的就是要将自己激情的血液爆发出来，能为家庭赢得更高的荣誉，能报效他们最热爱的母亲！！
有这样的一个孩子，是在母亲年纪很大的时候才生下他，他从小身体瘦弱，母亲没有嫌弃他，一心一意的照顾他，他自己正因为身体条件太差，连很多兄弟姐妹都说他是无法报效母亲的了，但他没有灰心没有放弃，不断的锻炼自己的身体，十分刻苦的朝着目标奋斗，因为他也和所有的兄弟姐妹一样，从一懂事开始一颗幼小的心灵就立誓要象大哥哥那样为母亲做出重大贡献！！！事实上，他做到了，母亲也感受到了，看到孩子坐庄的成长多么高兴！！！日子似乎就这么幸福！！
但是，危难磨难突然就降临到了这个家庭，孩子病了，病得很严重，母亲用尽了办法却无法将他治愈，母亲和孩子是多么的难过！！这个时候，另外一个家庭的家长看到了这样的情况，告诉这个母亲，自己能够治好这个孩子的病，母亲也看到了希望多么高兴，但那个家长却告诉她，能够治好他，但必须要母亲答应将孩子送给他，跟着他们生活，因为他们很喜欢这个孩子！！！母亲当然不答应，可是孩子的病一天天严重，再这样下去，完全没有生机了，终于母亲下定了决心，准备割让自己的孩子，孩子苏醒了，他似乎也明白了母亲要做什么，他哭了，他说他就是死也不愿离开母亲，他很坚定！！母亲狠下心来：我有千千万万的孩子，从来没有把你放在心上，你以后自生自灭吧！＂孩子哭了，他终于离开了他的母亲，但在离开这个家的时候，他的眼睛一直望着他的家一直望着他的母亲，他暗下决心，总有一天，我会象大哥哥那样万丈光芒一样的回来，这里永远是我的家！！
在另一个家里，他的病果然很快治好，他也一直用实际行动回报着他的恩人，他一直叫着他们义父义母，因为他从来都知道自己只有一个母亲，这样坚定的信念早在他幼小的心灵根深蒂固！！！
终于，通过自己的不屑努力，他在事业上取得了巨大的成功，连大哥哥也站出来说这个小弟弟很象他！！他用一切行动表达自己对家的思念对母亲的思念，看准时机他终于回到了他的家，他终于能够报效他的母亲！！虽然他还在另一个家工作，但他的心又已经与母亲深深的联在了一起！！！
最后家庭聚会上，大哥哥回来了，对他说：孩子，你可要好好的报效你的母亲，最好的办法就是要为母亲为这个家庭夺得象征最高荣誉希望的＂金杯＂！！！
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我们永远热爱这个家，热爱母亲，热爱大哥哥，相信这个小弟弟！！！！
家长教育孩子的感动的故事
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘（zhì）。” 妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳！” 曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。 —————————————————————————————————————————— 曾参的妻子到市集上去，她的儿子跟在后面哭。他的母亲就说；“你回去吧，等我回来以后，给你宰一头猪吃。” 妻子从市集上回来了，曾子想要捉一头猪来杀了。他妻子马上阻止说：“ 我不过跟孩子开个玩笑罢了！” 曾子说：“可不能跟小孩开玩笑啊。孩子小，把父母当作老师向他们学习，听父母的教育。
现在你欺骗他，这就是教孩子撒谎。做母亲的欺骗孩子，孩子就不会相信母亲，以后就难以教导他了。”于是就把猪杀了。
谁拿走了孩子的幸福教师读书心得
《谁拿走了孩子的幸福》读书心得
读了《谁拿走了孩子的幸福》这本书，使我深刻的体会到，教育孩子真是我们终身都要学习的一门课程。每个父母都爱自己的孩子，智慧的爱能使孩子富于理智，愚昧的爱只能毁灭孩子。我要做的就是能站在孩子的角度看问题，感悟童心，尝试智慧的爱。
作为母亲，我该如此。作为老师，我更应该象对待自己的孩子一样，用智慧爱学生。然而，要做到这一点也并非易事。在平时工作中难免会遇到一些烦恼之事，难免会有不如意或心情差的时候，当看到孩子闹事闹情绪时，有时就会发脾气。
周弘老师有句话讲得好：“当你改变不了社会，你就学会改变自己。”孩子的任性、顽皮是与生俱来的，只要我们改变自己，自然种瓜得瓜、种豆得豆了。
只要我们能够细心琢磨孩子的心态，顺着孩子的意愿，善意引导，用心去赏识孩子的对与错，走进孩子的心灵，正确引导孩子逐步走向成熟，这样，无论是作为母亲还是老师，我们才不会拿走孩子的幸福，才能让孩子幸福成长。
一个教育的小故事
满满有个哥哥叫圆圆。“圆圆满满”是父母寄予他们的厚望吧，但在这里，“满”还有一重含义就是“骄傲自满”，满满把这个含义诠释得相当好！自己取得好成绩就沾沾自喜，喜就喜吧，高兴是他的权利。这个时候，他的座位上通常是空的，他所过之处，撅嘴的有之，生气的有之，抹眼泪的也有之，他每考好一次，别人的自尊心就会受一次打击。
无疑，他是聪明的，因为聪明才会投机取巧。因为代他们两个月的语文，我有幸感受到这一点。
“今天，家庭作业把那几幅描景的对联写两遍！”
第二天，我就发现一本作业与众不同，经仔细辨认，是满满一手握两支笔写成的。生气之余，我也想到了最庸俗的办法――家访！
“你先回家，我上街买点东西，估计一会就能赶上你！”放学后，我叮嘱他。
买完东西，远远地看见有个人影，一米三回头，近了。已是眼圈泛红，央求我：“老师，您别去了，我的车子没气了！”可不是，后车胎瘪瘪的。
“正好，我用车带你！”
“没事，您先走吧，您家还有孩子！”
我要陪他同行，他说什么也不肯，索性站在原地不走了，哎，我的“家访行动”泡汤了。
几天后，他的父亲大人驾到，反映满满总是很晚回家，而且每次回家车胎都会没气，经过三堂会审，了解了事情的真相，是他自己贪玩耽误了时间怕家长责备而想出了如此的对策，我忽然想起那次“家访”中途他是下了回车，我以为是整理书包，谁承想我也上当了。
哎，自作聪明的满满呀！
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