[美工区学习故事：玩橡皮泥]今天你来到美工区，你拿出了橡皮泥和泥工板，把橡皮泥的盒子打开取出一点橡皮泥开始搓圆，然后把搓圆的橡皮泥压扁放在泥工板上。又找到其他颜色的橡皮泥开始搓成长条，整齐的放在了...+阅读
宁波经济技术开发区幼儿园刘梦圆，生活中处处充满着不可思议，大大小小的惊喜。这不 艺术创想 区就迸发出了新鲜事儿。在美工区新增添了版画拓印板，有动物形、有花草植物形等。孩子们爱新鲜，这几日来自然首选它了。谭敏琪兴高采烈的选择了版画拓印，这是她第一次接触这种绘画，她准备好所有版画所需的材料摆放在桌面上，手里拿着水果 梨 的拓印板呆呆的看了许久。我以为她是忘记了拓印的方法，正想上前指导，只见她两手转动拓印板试图在画纸上寻找到一块合适 落脚 的地方。确定 落脚点 后，她开始为这只 梨 认真的选色，她选择了土黄色加褐色并混合在一起，自己调好颜色后满意的笑了。在我看来这颜色暗黄发红挺不起眼的，而且谭敏绮一向画画都往鲜艳里画，今天调了一些暗黄的颜料，她怎么就乐了？心中存有疑惑，想瞧瞧绮绮到底要捣腾出什么样的东西。接着，一个暗黄发红、着色浓稠利索的大梨子斜斜的置在画面中央。这就好了么？并没有！又见她拿出彩色火柴棍，三四根、四五根并在一起，沿着画纸边框排列将大梨子团团围住。然而并没有围住那么简单，她将画纸对角的一些火柴棍移开，将一些有序排列的火柴故意弄歪一些。
她开始黏贴火柴棍，一边贴一边又在变化着排列。看着大梨子立在中间，周围空空旷旷怪孤独的，她又挑选了一些闪亮的装饰叶片、花片重合密集的贴在梨子的右下方，还散落稀疏的贴了些在梨子正下方。她大口地吹气，用手扇，拿起画一会近一会远的看着。
《梨》完成了！万万没想到的是这幅暗黄发红的《梨》看着那么舒服。暗黄发红的梨在大白纸上起初是那么 丑陋 ，随个彩色火柴棍的出现增加了新鲜感，装饰美感，然后错落不齐的亮花和亮叶，重叠、密集、疏散正好和歪歪的厚重的暗梨子形成了鲜明的对比。亮花、彩棍、暗梨在白色的纸上相互调和平衡，让亮花没那么闪烁刺眼；让彩棍没那么眼花缭乱，让暗梨并不黯然失色。
每件艺术品都应该有他独特的倾诉，这种倾诉就是艺术的生命力。谭敏绮说： 梨树要长出花和叶子，才能结梨子。 从萌芽生长到枝繁叶茂，到花开花落再到硕果累累，需要经历漫长的时间，而这一过程却被她，一个孩子，定格在一幅画里！这就是孩子吧，能创造你万万想不到的东西！
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