当前位置:三九宝宝网 → 宝宝教育 → 教学课件 → 正文

四年级部编版语文第6课词语解释

更新:02-03 整理:39baobao.com
字体:

[怎样学好语文经验交流]怎样学好语文经验交流 “一把钥匙配一把锁”,这是我对学习方法的理解。高中的课程比较多,不同的科目有不同的特点,学习方法决不可能千篇一律。最好是能跟随着老师的思路找出这...+阅读

如下:

1、牛和鹅

助威:指帮助增加声势,提高士气。

造句:拉拉队员给参加跑步比赛的同学呐喊助威。

无缘无故:没有一点原因。妈妈今天不知怎么了,无缘无故地朝我发火。

欺负:用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱。本课指鹅吓唬孩子们。

造句:我们不能欺负那些弱小的同学。

2、一只窝囊的大老虎

哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。本课指“我”一出场就把台下的观众逗得哈哈大笑。

造句:他一句话把大家逗得哄堂大笑。

垂头丧气:形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。本课指老虎在动物园里情绪低沉地走来走去。

造句:这次语文测试成绩不理想,我垂头丧气地回到家。

笨拙:不聪明;不灵巧。

豁虎跳:一种类似虎跳的动作。形容欢跃。

3、陀螺

顾名思义:从名称想到所包含的意义。

造句:课代表,顾名思义就是某一科目的代表。

不伦不类:指不像这一类,也不像那一类,形容不成样子或不规范。

造句:她那身打扮,怎么看都是不伦不类。

摇头晃脑:形容自得其乐或自以为是的样子。本课指别人的陀螺自以为是,认为能击败我的陀螺。

嘲笑:形容用言辞笑话对方。本课指别人笑话“我”的陀螺丑陋。

预料:像指事前作出的推测。

造句:这件事是否成功并非我能预料。

不动声色:在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

造句:面对严厉的考官,他不动声色,神情镇定自如。

本文地址:https://www.39baobao.com/show/27_35701.html

以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请联系我们,我们会及时处理和回复,谢谢.

以下为关联文档:

语文学习心得小结。初中升高中。老师要我们写的语文究竟是什么呢?其实,顾名思义,语文就是语言文化呗!我们学习语文的目的就是为了我们以后更好的生活。所以,生活中的语文无处不在,例如,我们要与别人交谈来表达自己的情感时,我们就...

十句对语文课的感悟学习语文有何方法,其实,学习语文并不是要方法,而是要坚持!在此,我给大家介绍一下我的学习方法。 预习,上课认真,做好笔记,复习。这是学习语文最基本的学习方法。预习就更为重要了。...

如何让生本教学在语文课堂进行心得践行生本理念,打造语文高效课堂我校语文学科全体教师积极学习生本教育理念,结合我校三学一练主流教学模式,积极实践,不断创新,努力实现生本高效课堂。“三学一练”即:自学—同学—...

语文教学要回归常识心得体会语文又不能以“文学家”的眼光去看待,“文学欣赏”、“人文追求”一旦成了“绝对权威”,也会进入空气稀薄的高空。“泛语文”“泛人文”的教学,会回到“混合式教学”上去,导致凌...

二年级语文识字教学经验交流课标要求: 识字写字是阅读和写作的基础,是1~2年级的教学重点。识字与写字的要求应有所不同,1~2年级要多认少写。 识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童...

怎样写上课感悟语文举例说明:语文课程中,培养学生参与与学习的主动性 一、抓读书激发学生读书热情,调动学生参与教学的主动性。 《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应该以教师的分析...

求1篇小学2年级语文教学总结随着时间的流逝,转眼一学期又过去了。回想这学期以来的教学工作,感觉虽累,但收获不少。 本学期以来,我按照期初制定的课改方案有条不紊地开展工作。认真听取同年段老师的意见,改...

求一篇关于语文课堂小结的发言稿朱熹曾说,读书有三到,谓眼到,口到,心到。三到之中,心到最急。其实,做任何一件事情都是如此,心到了,离成功就近了。今天我市在南马举行初中语文综合性学习研讨会,会上三位语文老师开了...

语文四年级上册第六单元第20课陀螺写批注生字识写 1、出示词语: a、冰尜儿、角锥、丑鸭蛋 b、嵌上滚珠、钉上铁钉 c、旋转、奋勇拼搏、傲慢地挑衅、一扭身、彻底溃败 d、辉煌的时刻、胜利的滋味、获得荣誉、由衷的自...