当前位置:三九宝宝网 → 宝宝教育 → 教学方案 → 正文

天晴了,下雨了

更新:10-18 整理:39baobao.com
字体:

[小班语言讲述《下雨了》]语言:下雨了(小班) 目标: 1、根据图意,大胆表达自己的想法,发展语言表达能力 2、知道朋友之间要互相帮助 准备: 1、太阳、乌云、小鸡、小鸭、刺猬图片各一张 2、白色背景图一幅,水粉...+阅读

活动目标:

1、 初步学习双手双膝着地爬的动作技能,能够听信号跑到指定地点。

2、 喜欢参与游戏,体验游戏的乐趣。

活动准备:

草地、积木若干、糖果若干、铃鼓一个、母鸡头饰一个、头巾、小鸡头饰人手一份、垫子四块

磁带、录音机

活动过程:

一、师以鸡妈妈的身份导入,激发幼儿兴趣。

师:今天天气真好啊,妈妈带你们到外面草地捉虫子去。

二、师带领幼儿随音乐《铃鼓舞》做准备活动。

头部——上身——全身——跳跃

三、通过过沼泽捉虫子的游戏情景,进行游戏。

1、 以过沼泽的游戏形式,引导幼儿双手双膝着地爬的动作技能。

提醒幼儿:

① 爬的时候眼睛要向前。

② 不推挤同伴。

2、以捉虫子的游戏形式,指导幼儿听信号跑回指定地点。

(1)、师与幼儿分散找虫子,提醒幼儿不跑远。

提问:

鸡宝宝们,我们可以用嘴啄虫子,用爪子刨虫子,还可以用什么方法捉到更多的虫子?

(2)、指导幼儿听到“下雨了”的信号后,快速跑到鸡妈妈身边来。

3、师与幼儿共同游戏两遍,重点指导幼儿听信号跑到指定地点。

四、以金鸡娃娃送糖果的形式分享糖果,体验游戏的乐趣结束。

活动结束:

小朋友一起探讨。

本文地址:https://www.39baobao.com/show/28_11282.html

以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请联系我们,我们会及时处理和回复,谢谢.

以下为关联文档:

下雨活动目标: 1、在故事情境中,乐意听听 、说说、想想小白兔和小袋鼠避雨的好办法。 2、感受小白兔和小袋鼠互相帮助想办法避雨的快乐。 活动准备: 1、物质准备:故事课件 2、经验准...

下雨目标: 1.感受雨天给自己带来的乐趣2.学会使用雨伞并进行雨伞游戏准备: 挂图录有下雨声音的磁带雨伞人手一把过程一.说说雨天1.听,这是什么声音? 2.小朋友你们喜欢下雨吗? 请你们...

下雨的时候》下面是幼儿园小班故事说课稿 ——《下雨的时候》,希望可以帮助到大家哦! 导读:由于小班幼儿以具体形象思维能力为主,在故事教学中,我把知道故事名称,理解故事,体验帮助别...

下雨的时候》含课件活动目标: 1、理解故事内容,能用连贯语言表达动物间的对话,并学习词:顶、避雨。 2、感受帮助别人和被别人帮助的快乐情感。 活动准备: 故事课件包括雨伞范例、人手一张纸、动物图...

下雨了 一、活动背景: 从幼儿生活中寻找具有丰富感性内容经验的题材是培养幼儿感知,创造能力的重要一环,抓住幼儿身边的熟悉的事物,更能吸引幼儿进行创作,针对这个特点,我利用连续几天下...

散文——下雨了散文——下雨了 活动方式:集体 活动目标: 1、 培养幼儿积极思考,大胆发言表现的习惯。 2、 指导幼儿理解散文的语言,了解散文中将“蘑菇、草叶”等比喻为“伞”的表现手法。 3、...

有趣的下雨课题:美术:有趣的下雨天 玩色游戏 教学目的: 1、让幼儿用油画棒与水粉颜料相结合,画出有趣的下雨天。 2.在幼儿想象画出人物动态情景的基础上通过有趣的玩色游戏,学习色彩的明度,...

《天睛了,下雨了《天睛了,下雨了》 一个托班游戏活动的案例分析 今天到小小班去看活动,茅老师组织的是一个体育游戏<天睛了,下雨了>,目标是孩子能根据听到信号(老师说下雨了)跑到指定的地方(老师的旁...

小班语言活动《下雨诗》教学反思因为有了《雨天里的多多》和 《和雨约会》这两个活动作铺垫,才有了开展下雨诗这个活动的渴望。《雨天里的多多》从多多讨厌下雨天到喜欢下雨天这一心理变化,使孩子们走进了多...