[四年级音乐下册教案]教学构想及目标 创设一个模拟录制《开门大吉》节目的情境，共设五扇门。每一扇门之后都是本节课的知识，同时每一扇门又是相互联系的，环环相扣。让学生在“开门”的过程中学到知...+阅读
人教版小学三年级语文上册第19课《赵州桥》导学案教学案19 赵州桥
一、教学目标
1、会认“济、匠、砌、雕、抵、智、慧”等7个生字；会写“爪、贵、参、案”等14个生字，理解“创举、横跨”等词语
2、了解列数字的说明方法
3、理解总起句和过渡句的形式和作用
4、感受劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感
5、学会用关联词“不但……而且……”、“既……又……”、“有的……有的……”等关联词造句。
二、预习学案图片、PPT、生字卡。
三、导学案
一、由图引入，揭示课题
1、（出示赵州桥的图片）同学们，这是一座石拱桥。（板书：石拱桥）石——指出了桥的材料是石头；拱——指桥的形状。用石头建成的拱形的桥叫石拱桥。这座石拱桥就是——赵州桥（板书课题）。学习“州”。这座桥还有另一个名字叫——（齐）安济桥。课文中用一个词语说明赵州在世界上的影响。（板书：闻名世界）
2、请同学们读读这样一段文字资料。（出示）
二、抓住重点，深入学习一读第一节，了解节意
1、课文的第一小节主要讲的就是以上这段文字的内容。
（一起读第一节）
2、分别出示：① 赵州桥距今已有_______多年了；② __________的赵州桥距今已有______多年了；③ 李春________的________赵州桥距今已有______多年了。这三句话都能概括第一小节的意思，哪一句话你以为最合适？说说你的理由。二 围绕“创举”，了解赵州桥的设计。
1、赵州桥之所以成为举世闻名的石拱桥，在于石匠李春独特的设计，课文中有这样一个句子。出示：这种设计，在建桥史上是一个创举
2、理解“创举”，“举出”字典中主要有这样几种注释。出示：举 ① 往上托 ② 举动 ③ 推选 ④ 以上全部创举在这里是指“创造性的举动”、“从来没有过的举动”。
3、怎样的设计，是当时建桥史上的创举呢？请同学们仔细读读课文，然后找到理由，看哪位同学找得多？交流 板书 石头砌头 没有桥墩 大桥洞 小桥洞
4、师生引读第二节，这样设计的好处是——出示句子：这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。师：并排写出了一句话，这样设计的好处是十分——（板书）坚固。师生共同由板书整理第二节节意。
5、出示：三熟读成诵，体会“美观”
1、师：所有的建筑，除了坚固，还要追求美观，赵州桥就做到了这一点。 出示句子：这座桥不但坚固，而且美观。 自由读读课文第三节，赵州桥美在哪儿呢？
2、交流，理解词语：缠绕，抵。
3、出示句子：图片，读一读，体会美观，读出美观。
4、出示天空，尝试着背一背：这座桥不但________，而且________。桥面两侧有________，栏板上__________：有的刻着__________，嘴里吐出________；有的刻着__________。前爪____________，各自____________；还有的刻着__________。所有的龙似乎____________，真像__________。
5、小组背，个人背，概括节意：这座桥不但_________，而且_________。栏板上雕刻的龙都_____________。
三、体会文章主题，总结升华
1、师：读完课文，赵州桥给你留下的最深的印象是什么？ 交流 小结 出示第四节 赵州桥体现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
2、赵州桥历史悠久，坚固美观，后人写了许多赞美赵州桥的话。（出示）
四、练习概括，布置作业 依据练习及板书，概括课文的主要内容。
四、课堂检测我会填创举 创建
1、劳动（ ）了人类社会。
2、这种设计是一个（ ）。 精致 精美
1、栏版上雕刻着（ ）的图案。
2、这些工艺品件件都很（ ）。
五、课后作业你的家乡也有古建筑，请你去了解它的历史并把它画下来。
六、板书设计 16 赵州桥设计 特点李春 雄伟 坚固 美观
本文地址：https://www.39baobao.com/show/28_38319.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
2000年小学四年级下册音乐教案音乐在空中回荡【教学内容】 1、吹奏两首乐曲《音乐在空中回荡》、《欢乐颂》 2、学习和弦知识 【教学目标】 1、在实际吹奏练习中，用心聆听、体验和弦带来的丰富的音乐色彩，从而更多地了解...
急需人教版小学四年级8册第四课水上音乐的说课教案教学目标： 课外听到《水上音乐》时，能说出作品的标题，知道这首作品为德国作曲家亨德尔所作。 教学重点： 1、初步了解《水上音乐》这部作品和作者亨德尔。 2、感受《水上音乐》第...
四年级教案人音版第八册第一课手挽手人音版第八册音乐教案全集 小学四年级下学期人音版音乐教案 第一课 手挽手 《拍手拍手》 《阳光牵着我的手》 《祝你快乐》 《彩桥架到台湾岛》 第二课 快乐的舞蹈 《我和提...
谁能帮我想个小学音乐教案四年级的然后歌名是牧场上的家教学目标 情感目标： 用平稳、悠长的气息和柔和、连惯的声音富有表情地歌唱，表达对家乡的依恋及对美好生活的憧憬。 能力目标： 用正确的声音演唱歌曲，提高学生对音乐的自学能力以...
综合实践教案遇到危险怎么办二、活动目标： 1、情感、态度与价值观：通过活动使学生了解生活中潜在的危险，掌握科学的防范方法，增强安全意识。 2、知识与技能：通过分析危险事故的原因，探讨如何减少危险事故，培养...
教科版二年级上册品德与生活教学设计遇到危险怎么办教案第一课时：危险在哪里 教学目标： 1、知道生活中会遇到各种危险，知道最基本的紧急求助和自救办法。 2、远离危险，爱护自己的身体和生命，健康安全地成长。 3、学会用眼睛观察生活，用...
幼儿园大班安全教案：遇到危险怎么办一、活动目的： 1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识。 2、教会幼儿一些必要的自护方法，并能进行必要的自我保护。 3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达...
七年级上册地理经纬网和地球的运动人教版七年级地理地球和地球仪练习题 一、选择题 1.通过精确测量发现，地球是一个（ ） A.正圆形球体 B.纺锤形球状 C.不规则球体 D.规则球体 2.读图（1—1），在下面关于全球陆地面积和海洋面...
七年级上册地球的运动这一课的提高练习一、选择题1.通过精确测量发现，地球是一个（ ）A.正圆形球体 B.纺锤形球状 C.不规则球体 D.规则球体2.读图（1—1），在下面关于全球陆地面积和海洋面积占全球表面积比例示意图中，正确的...
