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中班语言活动设计——消防员的工作

更新:10-21 整理:39baobao.com
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[小象消防员]活动目标: 1、自主阅读,观察画面,能用流畅完整地语言表述画面的内容。 2、初步学会分析职业特点和动物特点,建立两者的适配联系。 3、积极参与活动,大胆表达自己的想法和见解,感受...+阅读

学习目标:. 了解并欣赏消防员的工作。. 懂得感谢消防员,并能用语言表达出来。活动准备. 幼儿搜集的有关消防员工作的图片。. 视频短片《消防员的工作》(《谢谢你帮忙》幼儿用书或电子书第20 - 21 页)、消防员灭火的短片。

. 《谢谢你帮忙》幼儿用书或电子书第 20 - 21 页。

. 图画纸、彩笔。

活动过程

1. 播放电子书中的视频短片《消防员的工作》和消防员灭火的短片,让幼儿欣赏,并与幼儿讨论:

. 短片中的现场发生了什么事情?

. 消防员正在做什么?

. 为什么会发生火灾?

. 火灾会带来什么后果?

2. 出示幼儿用书或电子书,向幼儿提问:消防员除了灭火外,还做什么工作

,引导幼儿讨论消防员的工作。

3. 消防员做完这些工作后,我们应该怎么做,引导幼儿感谢消防员。

4. 请幼儿介绍搜集到的图片的内容,然后把图片贴在图画纸上,并由老师协助写一句感谢消防员的话。

活动评价

. 能说出消防员的工作。

. 能用一句话表达感谢消防员的心意。

活动建议:

. 老师可从以下网址找到有关消防员灭火的短片

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