[小班语言活动《想长脚的石头》课后反思]一、设计意图：石头是一种十分容易获取的教育资源，我们在多次活动中都使用过它，在活动中幼儿尝试了给石头装饰，用石头印画等。通过活动，幼儿萌生了对石头的兴趣，在这基础上让幼儿倾...+阅读
小班的孩子是刚从个体的小家来到幼儿园集体这个大家里，会有很多的不适应。包括陌生的环境，陌生的老师，陌生的伙伴等等。这就需要老师给予他们更多的关爱，让他们首先纳老师，觉得老师是可以依靠和信赖的人，让他们觉得有安全感，这就需要我们老师付出智慧的爱。
一转眼孩子们入园已经有两个多月了。在这两个多月的时间里，我从生活上给予他们关心照顾和爱护，给他们喂饭，督促他们喝水，帮他们卷袖洗手擦屁股，给生病的孩子喂药，中午摸着拍着他们午睡，每天给他们整理衣裤的时候都会给他们一个拥抱并在他们耳边轻轻的说一声：我很喜欢你。孩子们听了都会回给我一个甜甜的笑。有了爱的付出，孩子们和我已经建立起了很深厚的感情了。如一：韩忠言的袖子湿了一点，我帮他用卫生纸垫了一下，晚上回家妈妈要把卫生纸拿掉，可韩忠言就是不舍得让妈妈拿掉，说这是王老师给我垫的不能拿掉的。如二：我给王子宸的家长打电话，当他知道是我的电话时，抢着要和我说话，并嚷嚷着说是我喜欢的王老师，我要和王老师说话。如三：双休日放假在家隋馥如说：我想王老师奶奶了，我要上幼儿园的。类似的例子还很多。我相信这就是爱的回报。
当有人在抱怨孩子不听你的话的时候，不知道你是否想到你对孩子付出的爱到底有多少?我相信这个世界是有因果回报的。不知道你信不信?反正，我是坚信不疑的。
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