[教研活动共促成长]各位老师：大家下午好！很高兴能担任本周教研活动的主持人，因为我们怀揣着对教育的梦想，怀揣着一颗不断进取的心，每周五的今天我们又相聚在这个暖意融融的会议室开展我们的教研活动...+阅读
第一个月
·生理
宝宝在出生后第一周内的体重可能会有所下降。平躺的时候身体有些弯曲，就像还在妈妈的子宫内一样。他们很少会抬起头，手脚经常会不受控制地摆动，手掌不停开开合合，还不能抓紧玩具，脚还不能承受体重。
·语言/需求
能够根据需求哭，有时候会露出笑容而且是不受控制的，睡觉会打鼾，能够辨别父母的声音，视力还是比较模糊，吃和睡的时间表还不确定。
·感知能力
宝宝会表现出不同的本能活动，有助于建立信任，例如他们慢慢会知道哭的话就会有人安慰或者有东西吃。
第二个月
·生理
四肢能够部分伸展，头只能呈45度角仰起，但坐着的时候头还是会摇摆不定，手掌还会部分张开，有时无目标地挥动拳头，能够抓住拨浪鼓等玩具。
·语言/需求
能够发出唔唔、冒泡等声音，还会尖叫，能够微笑作出反应。开始会表现出感情，例如喜欢跟不喜欢。喜欢吸吮手指头，也有眼神的交流。他们会认脸，有时还能够模仿表情，眼睛还能够根据移动的人而移动。
·感知能力
能够在行为中得到联系，例如哭就能有食物，期待的话爸爸就可能把他举起来等。
第三个月
·生理
能够完全伸展四肢，头还是只能成45度角抬起，如果脚在一个坚实平面上的话宝宝能用手支撑起上身，拿着玩具的时间会长些，有时会抓头发和衣服，自己玩自己的手指。
·语言/需求
开始喜欢跟别人玩，一旦不玩了可能就会哭。同时开始会熟习某些声音，有时会大笑。
·感知能力
宝宝会知道不同的动作、微笑和哭声都会引起周围的人的反应，比较喜欢用脸和身体表达自己的情感。
第四个月
·生理
有支撑的话可以站起来和坐着。头能够呈90度抬起，看能够180度水平转动。躺着的时候自己会爬起来。能够准确地抓起玩具。
·语言/需求
懂得发出不同的声音，例如吹泡泡的声音，也懂得作出不同的动作引起别人的注意。
·感知能力
如果有提示的话能够作出相关的想象，已经注意到不同的人和物有不同的标签，例如猫、妈妈或者爸爸等。
第五个月
·生理
有枕头支撑的话能够独立坐在地面、椅子上等，开始会自己保持平衡，能够有目标的抓取物件，可以将玩具从一只手转到另一只手，还开始会玩积木游戏了。<<<12>>>
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