[创造更适合我们班级孩子的“学讲”英语课]李涛涛 ]，自从徐州市推进 学讲计划 以来，一直在努力探索 学讲 之路，在这个过程中，经历了很多困难和挫折，但也意外收获了许多。学讲 课堂重视的是学生自己真实的学习的发生，所以学...+阅读
LESSON 11 One good turn deserves another
1.本课主要复习前面10课所学习的知识.第一课----简单陈述句,第二课-------现在进行时和一般现在时,第三课-------一般过去时,第四课---现在完成时,第五课-----------一般过去时也现在完成时,第六课-------a,the and some的用法,第七课--------过去进行时,第八课-------比较,第九课----------时间与介词,第十课---------被动语态.
2,deserve的意义为“应受”、“应得（奖赏、惩罚等）”、“值得”，通常为及物动词：
His words deserve attention.
他的话值得注意。
Mary deserves the prize.
玛丽应得这个奖。
3.pay在这里的意思是“偿还（债务等）”。
pay还可以解释为“付”、“支付（价款、账单等）”，如课文的最后一句话：
…so now you can pay for my dinner!
……所以现在你可以替我付饭钱了！
pay 既是及物动词也可以是不及物动词：
How much did you pay for that dress?
那件衣服你花了多少钱？
I paid the bill.
我付了账。
4.salary与wage
salary可译为“薪金”、“薪水”，通常指职员、脑力劳动者（如律师、教师、医生等）的收入，数额比较固定，一般按月支付：
My salary is paid on the 28th of the month.
我每月28号领工资。
wage可译为“工资”、“工钱”，通常指技工或一般体力劳动者的收入，按周或天支付。wage一般用复数形式wages:
When I worked as a waiter, the wages were low, but the tips were good.
我当侍者时工资不高，但小费可观。
Women often get low wages.
妇女的报酬通常很低。
5.borrow与lend
borrow的意思是“借”、“借入”，经常与from连用：
He borrowed my pen yesterday. He hasn't given me it yet.
他昨天借了我的钢笔，到现在他还没有还我。
Can I borrow ￡ 20 from you please? I'll pay/ give it back tomorrow.
我能从您这里借20英镑吗？我明天就还给您。
lend的意思是“把……借给”、“借出”，经常与介词to连用：
He refused to lend any money to Tom.
他不肯借给汤姆钱。
Can you lend me ￡ 20 please? I'll pay/ give it back tomorrow.
您能借给我20英镑吗？我明天就还给您。
Can you lend your car to me this afternoon?
你今天下午能把车借我用一下吗？
6.动词+名词／代词+ 带to 的不定式
某些动词之后的带to的不定式之前可以有一个名词或代词。有些动词后的名词／代词可有可无，但有和没有经常影响整个句子的意义：
I want to speak to John.
我想和约翰谈话。(=I will speak.)
I want you to speak to John.
我希望你和约翰谈谈。(=You will speak.)
但是，还有一些动词后面用不定式作宾语时，其后通常必须有一名词或代词。这类动词有：allow, advise, help, teach, tell, request等等。这类动词不但可用于主动语态，也可用于被动语态：
Mr. Turner did not allow us to see the picture.
特纳先生没让我们看那幅画。
We were not allowed to see the picture.
人们不许我们看那幅画。
He taught me to paint.
他教我绘画。
Jane helped Julie to cook the meal.
简帮着朱莉做饭。
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