[大班九月份保教工作小结]丰富多彩的活动: ◆ 孩子的活动： 九月我们大班学了主题活动《你变我变大家变》及《中国娃》两个主题。第一周：语言：《小兔逃跑》，《小熊，你长大了吗?》，《重要电话》音乐：《我会变...+阅读
这是中班阶段的最后一次家长开放日，家长们的期待和热情一如往常，正是因为这样的热情和期待，这次的准备工作我们比往常做得更为严谨细致，不论是孩子的生活活动还是学习活动，还是我们的保育活动，还有家长的接待观摩工作，都以一个全新的工作状态去进行分工和有效合作。
本次的家长观摩活动分为三个部分，晨间户外活动展示，美术活动《沥粉画---漂亮的房子》，区域活动展示。
晨间户外活动我们选择接水管、跳布袋、拍皮球、赶小猪、梯子五中器械，从手部协调、跳、拍、跑、爬等局部动作发展到全身动作协调，选择了合适孩子们的兴趣和运动能力的器械，让孩子的各项能力的都能够得到发展，给孩子一个愉快而有质量的晨间户外活动。
教学活动我们选择了班级美术特色沥粉画，并借助于本月的主题活动《勤劳的人们》中建筑设计师这一板块，提供孩子们丰富的颜料，让孩子们将自己的美好想象描绘在纸上，并在同伴间互相交流欣赏，然后进行展示，给孩子一个自由发挥的空间，也能让家长们看到我们的日常美术区域的开放期狂，同时从侧面看到老师的引导和指导，也能从孩子的学习创作过程中看到孩子们的想象力和创造力，还能从中看到孩子的学习能力和学习习惯，我们老师也在教学中隐形地指导和引导了家长如何去欣赏和评价孩子的作品，如何去引导孩子的学习和辅助孩子学习习惯的养成，家长开放日不仅仅是让家长来看孩子的学习成果，还有一个重要的方面就是在家长的观摩中老师能够传递给他们科学的育儿观念和方法。
最后的区域活动在周老师的指导下有序的进行，孩子们自主的学习游戏形式让家长大为惊叹，没想到孩子们的合作如此的奇妙，不论孩子的表演还是建构，也不论是智力游戏还是阅读，都让家长感受到了孩子们在自由的状态下的学习游戏的创新模式，也给家长们一些观念上冲击，当然也有一些疑问，比如孩子们是否会因此而散漫，孩子们自己去组织会不会有矛盾的出现，孩子们没有老师的知道游戏是否会有更好效果，针对这些问题我们运用了现场观摩解答的方式告诉了家长答案，也因此得到了大家的一致好评和认可。
从收到的反馈表上的信息来看，家长们的反馈比往年有了更多的信息量，他们也会从多个方面去评价我们今天的活动，说明我们在隐形中传递给家长的信息得到了大家的认同，并使他们能够运用起来，也帮助了我们更好的反思自己的教育教学活动。
相信今天的活动带给大家的新的视觉和观念的冲击会让我们与家长之间有新的沟通和合作，能给孩子带来更多福音。
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