[要善待幼儿的提问]在开展了 宇宙的秘密 这一主题后，幼儿产生了许多的疑问，提出了很多的问题。 宇宙中有些什么？ 白天的时候，月亮和星星跑哪里去了？ 为什么天是蓝的？ 真有外星人吗？ 好奇好问是幼儿的...+阅读
时间宛如一条不断流逝着的小溪，在悄然之间，月亮班的最后一段快乐时光也溜走了。回首一路走来的点点滴滴，孩子们的进步与笑容，家长们的支持与信任，让我们由衷的感到一丝欣慰。
本学期，我班以《3
6岁幼儿学习与发展指南》为基准，认真贯彻落实相关教育法规、政策，围绕幼儿园工作重点，在扎实搞好日常教育教学活动的基础上，不断丰富班级环境，开展丰富多彩的班级活动，寓教于乐。现将本学期总结如下：
一、关注责任意识，提高幼儿自理能力。
（一）生活中的自我管理
进入大班，许多幼儿在自我管理方面有了显著的进步。相对中班时期，本学期我们更加强调 小组长 工作的开展，小组长在帮助老师收发操作材料的基础上，还要负责协助阿姨摆放餐具。另外，小班长不仅要定点定时地照顾好自然角中的植物（每组两盆），还要做好观察记录的工作，并要尝试向组内成员进行汇总报告，让大家对于自然角中植物的现状有一定的了解。每天放学前，小组长们还要对本组幼儿的仪容仪表进行全面的检查，或提醒幼儿自查、互查，让组员时刻注意自己的衣着礼仪。
在日常的学习、生活中，如遇到 小矛盾 ，也请当事人先自行解决，给予孩子更多通过协商解决的方式。时间一长，孩子们沟通与交流的能力也大大提高了，不少幼儿可以用完整的话语阐述事情的经过和自己内心的想法，促进了孩子的社会性发展。
（二）游戏中的自我管理
游戏是孩子一日生活动中必不可少的部分。对孩子而言，游戏中也充满了锻炼与挑战的机会。本学期中，我们更加关注孩子在游戏中的自我管理，充分孩子玩 自己的 游戏。如在最易发生矛盾的角色游戏中，我们通过征集人员，创设了 临时调解员 的角色。游戏中解决矛盾的流程变为，先是当事人自行协商解决，协商不了再请 临时调解员 解决， 临时调解员 也解决不了，再请老师来协调解决，更充分地发挥了孩子自我管理的能力。在游戏材料的摆放上，本学期也全面放手给孩子进行管理，在收放材料后，都会有专门的 负责人 来检查整理的情况
二、改善学习环境，开展多形式教学活动。
（一）环境创设方面
⒈主题墙环境创设
本学期中，根据教学、游戏内容，在与幼儿的共同努力下，布置了 中国娃 、 七彩世界 、 动物，我们的朋友 、 书香满园 等五个主题板块。每一个板块的内容中都涵盖了艺术（手工）、科探、以及互动等多个领域。可贵的是，这些内容都是由幼儿商讨得出的结果。当然，在布置墙面的过程中，孩子的参与也是必不可少的。
⒉角色游戏环境创设
在本学期中，我们重点丰富了角色游戏的环境。从幼儿心里环境上看，我们在原本的游戏规则基础上加入 竞争机制 。通过每月的小竞赛，激发孩子创作的积极性，如点心师傅为了争当 头牌大厨 ，会努力想办法做更多的新款点心。理发店的师傅为了争当 首席美发师 ，会努力做出各种新款发套。从物质环境来看，我们这学期大大丰富了 百宝箱 之中的材料，在角色游戏中也设立 月光加工坊 的角色，加工坊的工作人员根据接受到的 订单 ，大胆利用 百宝箱 中的材料进行制作。
⒊自然角环境创设
我班自然角分为种植区、观赏区、试验区、收藏区、智慧角（问题区、记录区）等五个部分，内设有记录本 我的绿色我做主 （照料记录本，每组一份）、 我的发现、我的疑问 （智慧角记录本），以及一些辅助观察工具（自制尺子、放大镜、铲子、铁扒等）。
在孩子们辛勤地照顾下，我班种植的植物都生长得不错。根据幼儿的提问，我班相继开展了 水土栽培 、 拯救绿萝叶 、 肉类种植 等多个科学小实验，孩子们大胆猜想后积极地进行观察记录，并在观察记录的过程中养成了坚持观察、及时记录的好习惯。
㈡教育教学方面
本学期，我们分别开展了主题：《中国娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《动物，我们的朋友》、《动感天地》、《开心一刻》、《克隆专家》等，每个主题中都精心挑选了适合本年龄段的教学、游戏活动，并在具体实施前根据本班幼儿的实际情况进行适当的调整。
本学期中，我们新增了 体智能 课程以及 外研社绘本 课程，丰富孩子体验。 体智能 课程是的弥补我们在体育教学方面不够系统的缺陷，孩子们能够在一次次难度递进的活动中，全面提升自己的能力和身体素质。通过 外研社绘本 课程，使得绘本的价值大大被挖掘，令我们能够更加有效地利用绘本这个媒介来促进孩子的成长。 一日生活皆课程 ，在各项活动的方方面面，及时渗透教育内容。根据幼儿的兴趣要点将教学活动内容延伸到区域游戏、角色游戏中去。在实践中进行适当的调整，丰富游戏内容，使之更具有操作性。
三、保育教育相结合，帮助幼儿养成良好的卫生习惯。
本学期,我们严格按照要求做好班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。并注重培养幼儿良好的生活、卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、多喝水、勤换衣服等。
鼓励幼儿大胆参与各项体育锻炼，增强体质。天气炎热时，为幼儿准备好擦汗的小毛巾，关注体弱儿、肥胖儿的运动情况，做好护理工作。
季节转换时期，提醒幼儿及时增减衣服，并特别关注生病、体弱孩子；午睡时，关注较难入睡的孩子，3
5分钟巡视一次，及时为幼儿盖好被子，遮住肚脐、脚掌等部位，帮较易出汗的幼儿减少被子的覆盖面积。
在 手足口 病高发的时期，与保育员密切配合，做好卫生消毒工作，经常开窗通风，保持室内空气的流通。同时也与家长取得联系，避免去人口众多的公共场所玩耍，保持手、眼卫生。
四、加强家园合作，促进幼儿健康成长。
本学期，我们在与幼儿以及家长的协调过程中选取适宜的内容，每月认真撰写，及时下发。其中， 我眼我眼中的世界 、 科技创意画 、 幸福的家 等内容，深受家长的好评。与以往不同的是，我们会了解每一位孩子创作时的想法，详细记录作品信息，帮助家长更好地了解孩子的创作意图。
为进一步增进家园关系，及时更新网站信息，发表每周课程计划以及每月图文内容也是十分必要的。本学期中，我重新规划 家长园地 ，其中包含 周周速递 、 课题聚焦 、 月关宝贝 、 教师风采 、 给您推荐 等五个板块，内容也是每月进行一次更换，便于家长们更加及时得了解班级动态，了解自己孩子的现有状况。
在的开展幼儿园活动中，我们得到了家长的大力支持，如何配合老师的日常教学工作外，在 阅读节 中，家长们积极指导孩子们讲故事，我们的两位孩子分别得到了一等奖和二等奖的好成绩，孩子们也在家长的大力帮助下制作了很多精美的绘本。
五、有效利用生成资源，深入开展课题活动。
儿童博物馆被定义为一个为儿童感知、欣赏和探究自然、社会、文化及科技而呈现物品及提供操作机遇的场所。在建设幼儿园儿童博物馆的过程中，我们班级结合自己的实际情况，创设了树叶班本博物馆。课题活动开展时已进入立秋，树叶开始枯萎、凋零，我与孩子们围绕落叶这一材料，开展了一系列的生成活动。
生成活动是指幼儿依据自己的兴趣、经验和需要，在与环境交互作用中自主产生的活动。在建设我班 树叶博物馆 的过程中发现，通过以生成活动的方式建设，可以很好地体现班本博物馆 麻雀虽小，五脏俱全 ，以及灵活性高的的特点。这一学期中，虽然树叶在一片片地凋零，但是我们的班本博物馆却因 生成 而愈发美丽。通过把握 困惑与争论 、 情感与兴趣 、 活动和游戏 三方面的生成活动，孩子们建设的博物馆科探区不仅在班级内，还融入了自然角，更走近孩子的家里；根据孩子们的情感变化和兴趣，我们生成了丰富多彩的树叶艺术活动；同过关注孩子们在活动与游戏中的情况，有效地汇聚孩子的智慧，让孩子作品也能智慧地 流动 起来。孩子们在树叶班本博物馆的建设过程中体验了 探究 之美、 艺术 之美、 流动 之美。
本文地址：https://www.39baobao.com/show/6_17372.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
大班家长会发言稿3大班家长会发言稿 尊敬的各位家长: 大家晚上好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这...
蔚斗分园大班2015年第一学期家访小结这是孩子们升入大班的第一次家访，我和我的新搭档早早地穿行在大街小巷，因为孩子们的等待，也因为我们心中的那份关切。 因为人事安排，我们班更换了一位带班老师，不知道这样的新面...
提高幼儿自主性运动的实践研究作者: 浦东新区滴水湖幼儿园 倪书斌 一、自主性 (一)自主性的定义 1.什么是自主性：自主在《现代汉语词典》中的解释是自己做主，而自主性的意思就是行为主体按自己意愿行事的动...
幼儿园大班孩子表扬信幼儿园大班孩子表扬信范文篇一 尊敬的园领导： 你好! 我是贵园大班小朋友的家中。首先，我代表我的孩子，在六一儿童节来临之际，向贵园所有的老师道声：辛苦了!感谢您为孩子付出的一...
探索中收获收获中提升——大班绘本阅读《对换节》听课潘老师虽然是一名才工作两年的新教师，但是她做事认真、勤恳的态度让她在自己的教育教学方面有了很大的进步。听了潘灵芝老师的大班绘本阅读《对换节》后，有这样几点感受：选材适...
大班下学期开学寄语亲爱的小朋友、家长： 你们好！ 热闹的兔年已经过去，火红的龙年来到了。经过一个寒假的休息，相信小朋友们又长高长胖了，到幼儿园也更懂事、更认真了。对于幼儿园里的一切一切，你们都...
给幼儿园大班的表扬信最新给幼儿园大班的表扬信范文篇一 经常有家长和我说，孩子学会这学会那，大班幼儿园教的东西还真不少。流感的原因幼儿园有一阵没上公开课了,贝贝平常也不太喜欢把幼儿园学来的东西...
大班幼儿表扬信大全2020大班幼儿表扬信范文篇一 尊敬的校领导： 您好，我是贵园大二班xxx同学的家长，在此，欲向贵园小二班全体教师表示感谢。 xxx入园两多年来，我们能感觉到他日渐可喜的变化，作为家长我感...
讨论——应该如何回答孩子的提问启文经常会提到一些奇奇怪怪的问题，我几乎每次都是认真的听完，认真的回答，有的问题不知道确切的答案忙的顾不上细想时，会模棱两可的给出答案或者说 等妈妈上网查查 来拖延时间。...
