[助残后的意外收获]有了意外收获 考虑到长时间戴眼罩孩子的眼睛受不了，老师先将孩子的眼罩除去了，刚才表情沉重的两个孩子如释重负，开心地笑了。 为了进一步让孩子们体会残疾人的辛苦，老师让孩子们...+阅读
（一）初显办园特色：经过一年的课题研究，我园不管是物质还是精神环境都发生了很大的变化。当你置身于幼儿园中，大环境的墙饰、吊饰、班级主题墙无不透露出浓浓的古诗文化的元素，孩子们置身其中，也是受益匪浅。在教学上，我们已经把诵读作为我园的园本教研内容，并成为办园特色。
（二）提高幼儿能力
通过对幼儿的观察和与家长的交流，发现幼儿在学习态度、兴趣、记忆、语言表达能力都呈现出上升趋势，自信心明显增强。
特别是各种形式的经典展示活动，幼儿充分体会到参与学习的兴趣和成功 喜悦，原先内向的孩子变得活泼开朗了，原先胆小的孩子变得勇敢自信了，原先口齿不清的孩子也能连贯地讲述了 古诗教学让每个孩子充满自信，同时他们的注意力、理解能力也得到很大的提高。
（三）提升教师素养
教师和幼儿一起诵读经典，教师的角色无形中也起着悄悄的变化，由单纯的教师变成了 学习者 ，背古诗的兴趣和热情高涨，教学相长，教师们也积累了一定数量的经典诗文，大大提高了教师的文化素养。
许多老师会对其中的读音、释义不断请教或查找，以便更深入地感悟诗文。在与经典的直接对话中，促进了教师对文学的兴趣和爱好，陶冶了情操、升华了气质。在不断地教学当中，教师的创新意识得到加强、科研能力得到提升。
（四）积累丰富资料
通过一年的研究，我园在古诗词教学方面积累了一定的资料。形成了各个年龄段的教材集和教案集，教师们积累了多例成功的案例，以及一些音像资料，为以后这方面的深入和拓展提供了第一手的资料。
本文地址：https://www.39baobao.com/show/6_17384.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
读了一本好书的收获《英格兰，十六岁的天空》是母女俩用亲情和心智完成的一本好书。它真切、动情，把母亲对女儿的爱淋漓尽致地展示给读者;它坦率、朴实，把女儿对母亲的情不加任何修饰地倾泻于笔端...
“乡土·生活”特色环境创设，让我们收获幸福在幼儿园教育活动中，环境作为一种 隐性课程 ，在开发幼儿智力、促进幼儿良好个性发展方面，越来越引起广大儿童教育工作者的重视。教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确...
探索中收获收获中提升——大班绘本阅读《对换节》听课潘老师虽然是一名才工作两年的新教师，但是她做事认真、勤恳的态度让她在自己的教育教学方面有了很大的进步。听了潘灵芝老师的大班绘本阅读《对换节》后，有这样几点感受：选材适...
家访面对面，让我们收获多多开学一周，我们就召开了 走进家庭，走近学生 集中家访月 动员大会，贯彻会议精神，我们老师马上行动起来。通过对十几家家庭面对面的交流。我体会到家园共育的必要。 首先要让家长了...
给可爱的孩子再多一些收获和快乐秋叶落尽无边细雨。满眼的金黄，见证十月从温暖走向寒意。 小班的宝宝们已经全然适应了幼儿园的生活，每天早早起床来到幼儿园，带来秋天的水果，带来了甜甜的微笑，一起收获他们人生...
行走在戏沙的路上——幼儿园“快乐戏沙收获多多”园本陈鹤琴先生说过： 大自然、大社会都是活教材 ， 生活、社会皆课程 。我园地处海边乡镇，拥有天然的沙子资源。于是，我们将随处可见随手可得的沙子搬进了幼儿园，作为我园的一个园本特...
用心付出，收获果实时间总是一晃而过，又到了学期结束的时候。没有时间去回首过往，但有充足的理由要回顾忙碌的工作。总结让我们成长，也让我们收获，更让我们找到继续努力的方向。现将我本学年的工作...
让我们一同收获今天，我们又迎来了每学期一次的家长开放日活动暨家长会。下午在孩子们的期盼下，爸爸妈妈们陆续来园了，孩子们看到自己的爸爸和妈妈都特别的兴奋，但宝贝们都很遵守班级纪律，以最好...
实践中感悟学习中收获——乍浦中心幼儿园小班组第二学教而不研则浅，研而不教则空。教研组的核心工作是一个 研 字。 研 字浓缩着教研组的生存活力。我们小班组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，认真贯彻《幼儿...
