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太仓市实验幼教中心 实验幼儿园 陆蝶
耳边的阵阵爆竹声好似还未消逝，喜气洋洋的新年氛围还未结束。就在2010年的这个正月里，花生宝贝们迎来了人生中的第二个学期。有了第一学期的幼儿园生活经验，花生宝贝们将继续演绎精彩的学习、游戏生活。那就请跟着我一起来看看这学期我们将开展哪些有意义的活动吧！
一、班级情况分析
本学期共有35名宝宝，其中男孩子19名，女孩子16名。经过了一学期的集体生活，幼儿们基本养成了良好的生活作息规律。如认识自己的学号，自己拿放学习用品；能跟着琴声有规律的搬动小椅子；养成自己吃饭、不随便浪费的好习惯；自觉午睡不说话；上课安静听讲
，乐意回答老师提出的问题并作简单回答；积极参与角色游戏，爱护游戏用品等等。但是也从中发现了一些问题，希望在这学期予以解决。问题及解决策略如下：
问题一：部分幼儿的承受能力较差，面对挫折总是用 哭 解决问题。
解决策略：本学期在集体活动中，将给予这部分幼儿更多的关注和支持，发现优点及时给予鼓励和肯定，帮助幼儿在班级内树立较优秀的形象，打败幼儿内心不自信的观念。问题二：个别幼儿在与同伴交往时，伴有攻击性行为，面对问题，总是 以拳相报 。
解决策略：加强与这部分幼儿的心里沟通，找出问题的源头。另外找到个别幼儿的家长，让家长及时了解幼儿在园的行为，帮助家长与老师更好的合作来帮助幼儿改变交往的方式，真正体现家园共育的意义。
问题三：部分幼儿挑食、偏食的情况严重，总是以 身体不舒服 为由推脱老师。
解决策略：平时利用空余时间，为幼儿介绍更多的蔬菜，通过有趣的游戏、故事、儿歌等多种形式，让幼儿得知蔬菜对身体的好处。进餐时
，多关注这类幼儿，有针对性的开展一些奖励小活动，提高幼儿进餐的积极性。
二、具体实施
（一）保育工作
1.虽说已有一学期的幼儿园生活经验，但是面对寒假过后的新学期，还是应该与保育员配合，认真做好的幼儿的情绪调整工作，为幼儿开展各项活动打下坚实的基础。
2.继续培养幼儿良好的生活习惯。面对上学期出现的问题，这学期会更有针对性的指导方向。进餐方面将对幼儿提出 不浪费饭菜、餐后桌面整洁、主动漱口、擦嘴巴 的要求；午睡时要求幼儿 独立午睡、衣物鞋子摆放整齐、轻便的衣服能自己穿脱 等等。
3.下半学期的天气逐日渐热，我们将适时提醒、帮助幼儿穿脱衣物，尽量减免感冒的发生。
（二）教育教学工作
1.根据幼儿的实际发展水平和兴趣
，结合园内的教学计划确立相应的教育目标和要求，开展丰富多彩的教学活动及节日教育活动等，为幼儿提供充分动口、动手、动脑的机会，引导幼儿积极参与，并在活动中养成良好的学习习惯，如：认真倾听、学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交流等。还要教给幼儿一些能理解和接受的粗浅的知识和技能，更要注重幼儿自身的观察、操作、探索，让他们获得直接经验和情感体验。
2.结合课题，开展丰富的绘本教学活动。本学期将继续沿用以往较优秀的形式。我们将开展 图书漂流 、 呼吸书香 等一系列活动，丰富幼儿的阅读形式。另外还会加入 小书签 的阅读方式，帮助幼儿利用书签，更好的进行阅读。
3.按时开展班级树活动，通过观察、比较、谈话等，在已有的经验上进一步认识桃树，了解桃树与我们生活的关系，激起喜爱、保护桃树的愿望。
4.开展丰富多彩的班级特色活动
，如三八节为妈妈送祝福活动；班级英语特色角活动等等，丰富幼儿的生活。
5.创设美丽舒适的班级环境，让幼儿主动从环境中吸收能量。
（三）家长工作
1.加强与家长之间的沟通，活动前做发送好材料准备的短信，为活动的顺利开展打下良好的基础。
2.面对一日教学活动中出现的问题，及时与家长做好沟通、调解工作，避免不愉快的事情发生。
3.利用早晚接送幼儿、宝宝成长记录本、家访、QQ聊天等多种渠道与家长进行交流 ，取得家长对班级工作的理解与支持。
4.请家长参与幼儿园的活动。积极邀请家长参加亲子活动、家长开放日活动等，让家长参与到我们的活动中，进一步了解孩子在园的活动情况
，促进家园之间的了解。
三、逐月计划
三月：
1．继续加强常规教育，建立并巩固良好的生活和学习常规。
2．利用自主性游戏时间，带领幼儿学习新的晨间锻炼操。
3．结合园务计划，根据本班孩子的实际情况，制定合理的班务计划。
4．更新家长园地，做好家访工作，增进家园互动。
5．结合植树节，开展班级树活动。
6. 利用早晚接送幼儿的时间主动与家长交流，了解幼儿在假期中的情况。
7. 组织开展无字书创意大赛，做好参赛报名、分组、投稿等各项活动。
四月：
1. 邀请家长参加春季亲子运动会活动。
2. 组织开展实验幼儿园第一届读书节活动，为活动做好准备。
3. 开展班级树活动 我来保护你 ，通过活动，让幼儿知道爱护绿花是一种美德。
五月：
1. 配合园部的读书节活动，班内开展 小小故事王 评比。
2. 准备庆祝六一节活动，暨阅读节闭幕式。
3. 开展班级树活动 桃花儿开
，用手指点画的方式绘画美丽的桃花。
六月：
1. 做好各类评比的评选工作。
2. 开展班级树活动 桃树妈妈再见！ ，希望来年的桃树也能花满枝头！
3. 完成放假前的各项工作，收拾整理幼儿学习用品。
一本崭新的画册即将翻开它的第一页，希望在学期结束的那时，这本画册将绘满我们精彩的每一刻！
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