[如何培养小班幼儿阅读兴趣家长心得]通过从幼儿阅读材料的选择、环境的创设、灵活多变的方式，以及亲子阅读能力各方面的合理操作，从而达到培养幼儿良好的早期阅读的兴趣。 关键词：早期阅读、幼儿阅读、阅读兴趣、...+阅读
一活动目标：
1、学习礼貌用语“请”“谢谢”“对不起”
2、喜欢听故事，学说简单句。
3、初步学习良好的生活礼仪。二、活动准备：
1、准备纸偶（小猪、小猪妈妈、小猪爸爸、小猪哥哥、小猪姐姐等）、夹心面包模型一个
2、准备教育挂图《语言.文学活动.小猪妈妈的夹心面包》、学习包《语言.讲述活动.小猪妈妈的夹心面包》三、活动过程：
1、出示夹心面包，以谈话的形式导入课题“星期天，小猪妈妈做了个又香又软的夹心面包……”引导幼儿观察夹心面包的结构
2、结合教育挂图，教师有表情的讲述故事，引导幼儿认真倾听，以提问的形式帮助幼儿理解故事内容问：“故事中有谁？”“小猪妈妈在分什么？”“它们分别说了什么？”
3、让幼儿说出故事中有哪些礼貌用语（请、谢谢、对不起），并重点练习
4、重述故事，提醒幼儿注意与礼貌用语有关的句子，引导幼儿说好与礼貌用语有关的句子
5、利用指偶进行故事表演：教师扮演猪妈妈，分发夹心面包。鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的其他角色，说出故事中有关礼貌的句子。感受使用和接受礼貌用语带来的快乐
6、教师小结，引导幼儿懂得在要求别人帮助，接受礼物或不小心伤害别人的时候应正确使用礼貌哪些用语
7、活动结束：组织幼儿到小猪家做客四、各领域渗透：语言区：引导幼儿阅读学习包《语言.讲述活动.小猪妈妈的夹心面包》表演区：提供指偶、夹心面包模型让幼儿在区域活动时间进修故事表演生活中渗透：请家长在日常生活中启发幼儿使用礼貌用语
本文地址：https://www.39baobao.com/show/6_84783.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
如何做幼儿园小班亲子阅读手抄报1、示范朗读要声情并茂 声情并茂的朗读非常关键。在朗读中，教育者通过语调、节奏以及表情、动作等对作品进行更加直观、形象的阐释，让幼儿感知理解作品内容，感受、体验作品情感...
幼儿小班公开课分辨什么是水果什么是蔬菜活动设计背景 水果和蔬菜是幼儿生活中常见的食物。幼儿对它们有一定的了解，但并不熟悉，为了让幼儿分清常见的水果和蔬菜，培养幼儿的观察力和良好的饮食习惯。 活动目标 1. 认识...
小班手工折纸船教案目标： 1、通过拆纸盒游戏，发展托儿的撕、剥技能，进一步激发托儿的探索兴趣。 2、教育托儿自己的事情自己做。 准备： 童鞋盒包装成的礼物盒人手一个（桔子、花生、毛巾），垃圾筒两个...
适合小班幼儿平时玩的玩具1. 积木、七巧板、毛绒玩具、皮球、木马、滑梯等等。 2. 玩娃娃家的各种用具，小锅、小碗、小家具，木工玩具；各种交通和运输工具，大卡车、消防车、警车等；各种组装玩具，积木。 3....
小班结构游戏教案玩具该怎么样写活动设计背景 最近我们班在进行期末幼儿体格测量活动，我发现孩子们总是三三两两的站在一起比高矮，于是就设计了本次活动。 活动目标 1、通过目测比较高矮，建立初步的测量概念。...
幼儿园小班玩具动动动活动反思玩具回家——数学活动玩具分类的课后反思 孩子们接触幼儿园的集体生活已经有两个星期了，大部分的孩子已经度过了哭闹期了。随之而来的问题也越来越多，吵架的事情时有发生、争...
小班如何收拾玩具设计意图： 在玩娃娃家时，幼儿不能有次序地收拾玩具，菜市场的菜经常很随意地放回塑料筐中。因此，这节课重点是放在让幼儿根据标记把玩具收拾回塑料筐中，并让幼儿知道要先收拾好菜...
幼儿园半日活动设计目标大神们帮帮忙工作流程 学习任务 知识点 技能点 知识预备 观摩讨论韵律活动案例 1.熟悉学前儿童歌唱活动的内容 2.基本环节 3.教学方法等 1.熟练弹唱大、中、小班的歌曲各10首 2.熟悉歌唱...
幼儿园小班家用电器真能干教案目标：学习正确辨别各种电器名称幼儿园教案：认识家用电器 教师：屈老师 活动目标： 1、了解常用家用电器的特点、功能与人们生活的关系，形成粗浅的家用电器概念。 2、通过现场操作了解家用电器的正确使用方法。 3...
