[裤子比一比数学活动教育反思]今天进行了同年级的老师互相听课，我上的是一节数学活动，裤子比一比。这个活动主要目标是让幼儿学会4种事物比较长短，让幼儿会按长短顺序摆放裤子或其他事物。对于幼儿的掌握程...+阅读
① 师：小朋友在比高矮的时候有没有发现什么问题，为什么你跟 x x 小朋友比高了跟 x x 小朋友比又矮了？老师为小朋友准备了很多玩具，小朋友去排一排、比一比看看能不能发现什么问题，讨论一下为什么？② 幼儿自主探究教师重点就高矮的相对性、高矮的排序引导幼儿发现问题并启发幼儿解决问题。4、 讨论问题、解决问题① 利用红、黄、蓝三块大积木的演示引导幼儿理解高矮的相对性。② 教师和幼儿共同进行高矮的排序。5、 活动的延伸通过长颈鹿和小猴子比高矮引导幼儿理解比高矮必须在同一水平线上进行。6、 户外活动幼儿到户外寻找物体比较高矮。 评析：本次活动重在激发幼儿对周围事物的探究欲望，尽量提供幼儿熟悉的材料，创造条件让幼儿运用各种感官，动手、动脑探究问题，并引导幼儿用适当的方法表达、交流探索的过程和结果。是一次较为成功的教学活动。...
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比一比赛一赛，促进幼儿园的环境创设俗话说得好： 环境造就人。 一个幼儿园的环境文化对孩子的熏陶是潜移默化的，对孩子的成长也起到了举足轻重的作用。为此我园非常重视环境建设，以每月一次的环境创设评比为载体，来...
幼儿园中班数学教案：认识高矮活动目的：1、通过幼儿自主的探索活动认识高矮、高矮的相对性以及高矮排序。2、能从生活和游戏中感受事物的形、时空和空间等现象并体验到数学的重要和有趣。活动准备：1、...
比一比小纾来到益智区，这是一个关于测量的新游戏。框中有许多测量材料，小纾选择了大纽扣为测量材料，把纽扣一个一个沿着图形的边放好，很有耐心地面，一个一个摆着，终于要摆好了。她还想用...
比较高矮活动目标 ： 1、引导幼儿学习比较高矮的方法，能独立地给3件同类物体比较高矮。 感知高矮的相对性。 2、引导幼儿描述比较结果，初步探索高矮排序的规律。活动准备： 1、教具：高矮不...
认识高矮活动目的： 1、通过幼儿自主的探索活动认识高矮、高矮的相对性以及高矮排序。 2、能从生活和游戏中感受事物的形、时空和空间等现象并体验到数学的重要和有趣。 活动准备： 1、...
造高楼比高矮活动目标： 1、借助多种材料造高楼，尝试用目测、自然物测量等方法比较物体的高矮。 2、活动中能与同伴协调合作，并乐意表达自己的操作过程。 活动准备： 造高楼材料：奶粉罐 8、箩筐...
小班方案数学比较高矮什么上公开课小班数学：比较高矮 活动目标： 1、学习比较3个以内物体的高矮，能区分最高和最矮，初步感知高矮的相对性。 2、初步感知生活中的高矮现象。 活动重点：幼儿能够比较3个以内物体的高矮...
怎么教宝宝比较高矮1、游戏准备：公园、房屋。 2、游戏目的：让宝宝通过游戏，学习如何目测高矮，以此来提高宝宝的观察认知能力。 3、游戏方法：其实，这个游戏需要准备的“道具”很简单，比如公园、房屋等...
比一比大小多少高矮轻重教案教学思路： 通过观察、操作，能按照指定的目标或者自定的目标对物品进行分类，并会比较事物的多少、大小、高矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚薄等。在分一分、比一比的活动中让学...
