[让美在尊重中生长《给幼儿园教师的101条建议——美术]王睿洁 ] 美术活动是孩子参与性比较强、感兴趣的一种教育活动，通过绘画、手工、泥工等活动，可以促进幼儿手部的小肌肉的年发展，在孩子动手摆弄、操作各种材料的过程中，也实现了...+阅读
江苏镇江市王伊雯同学，曾经给“知心姐姐”杂志社寄来一封她写给爸爸的信。信中，她把与父母之间的“对抗”描绘得活灵活现：
记得有一次吃晚饭的时候，我滔滔不绝地对您(指爸爸)说，一个歌星唱的歌挺好听的，我很爱听。可是我刚说完，您就发火了，一拍桌子吼道：“不把心思用在学习上，专做这种无聊的‘追星族’！你有没有出息啊！”
倔强的性格让我喊了一句：“我爱听歌，并不代表我就是‘追星族’！我是‘追星族’，也不代表我就没出息。您什么意思啊？总把我想得那么差！”
您听了，真火了，拿起筷子顺手给了我一下，我委屈地哭了。说实在的，我不是“追星族”，我真的很委屈。可我知道这时候越向您解释，您就打我打得越凶，所以，我干脆不解释了，把委屈埋在心里。
还有一次，您提着两个包回来，一个拎进了房间，一个放在电视机旁。我好奇地跑去翻开看，原来是一张碟片。您见我翻东西，便给了我两下，然后横眉竖眼地教训我：“告诉你过多少遍了，别碰大人的东西！！”
我反驳说：“我又不知道这是什么东西。”
“你不知道的东西还多着呢！”您越发的凶了。
“对抗”就这样发生了！孩子与家长各执一辞，完全不去考虑对方的想法，只想改变别人，不愿改变自己。
提早进入青春期的孩子正处在成人感迅速增强，但心理却并不成熟的阶段，渴望得到成人的尊重，但他们对成人尤其是父母缺少基本的信任，总觉得父母“跟自己过不去”，也因此形成强烈的的逆反心理，心灵的大门朝着同龄人开放，却对成人紧闭。这时候的孩子特别需要心灵关怀，需要理解和尊重，需要知心朋友。
提早进入更年期的父母，由于工作、生活压力很大，面对孩子常常心急气躁。这时的父母同样需要关怀，需要理解和谅解，需要知心朋友。
所以，处于不同年龄阶段的两个特殊生长期的两代人，有着共同的要求：理解、尊重和沟通！双方都改变一下自己，情况就大不一样了。
《中国中学生报》的小记者、北京高二学生董诚和他的妈妈杜女士都是我的老朋友。他们母子俩就是在“碰撞”中磨合成为好朋友的。
在和我聊天中，他们讲到了三条秘诀。
秘诀一：对抗变对话，从亲子相互欣赏开始。
杜女士说：“以前逛商场，儿子要看光盘，我要看服装，总有矛盾。后来，我看中什么衣服，就请儿子当参谋。我偷偷看儿子一眼，他点头我就试穿。我觉得儿子有男孩的眼光，会把妈妈看得很美，妈妈衣服选得好不好，他一下就能看出来。儿子是我最好的参谋。”
董诚说：“跟妈妈出去特别轻松。妈妈能让我当参谋，我当儿子的当然得有自信。”
秘诀二：对抗变对话，亲子互相支招儿来转变。
杜女士说：“我把孩子当成最好的朋友，我有什么话跟他说，他有什么话也跟我说。儿子大了，有他的思想，要了解他就必须学会倾听。儿子有时候背着书包进门：‘ 妈，我和你说个事。’我不管多忙都听他说完。如果你说：‘炒菜呢，哪有功夫听你说。’ 就等于拒绝，下次儿子就不会跟你说了。”
秘诀三：对抗变成对话，关键是亲子相互理解。
杜女士说：“从当妈妈那天开始，就不光孕育了一个生命，更是多了一个朋友。这个朋友一 点点长大，我一点点了解他。现在我40多岁，孩子15岁，更年期碰撞青春期，我有时也挺有 失落感。儿子总是问：‘妈，您现在怎么变得这么絮叨？’我说：‘我也不知道，其实还 是挺想让你心疼妈妈的。’儿子说：‘以后我会好好孝顺您。但我现在大了，是一个男孩子，我有自己的事情要做。’”
妈妈向儿子交心，这使儿子非常感动。对于怎样愉快地接受走向更年期的妈妈，董诚做得不错，说起妈妈，他的脸上洋溢着幸福。
这对平凡母子总结的三个秘诀，的确意味深长。
岁月流逝，孩子一天天长高，父母一天天变矮。孩子要学会俯下身去，倾听父母那充满爱的“唠叨”，而父母完全可以放下长者之尊，高兴地说：“终于长得比我们高了！”
本文地址：https://www.39baobao.com/show/7_65384.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
面对独占和摩擦老师要尊重孩子的人格辰辰喜欢看书，但喜欢独占和抢夺同伴手中的书，常常引起同伴的不满。这天吃完饭，孩子们一致要求想看图书，在教室的走廊上我意外的发现辰辰和另外两名孩子在一起友好的在看书。（听班...
家长眼中的老师——不求感恩戴德 只求理解尊重现在提起幼师，也许更多人想到的是他们如何用残忍的手段来虐童。家里有学龄前儿童的看到那些虐童视频，心里更是忐忑不安，我也不例外，直到看到孩子的幼儿园老师，感受着孩子一天天的...
尊重孩子体现在细节里昨天是女儿6周岁的生日。晚上女儿入睡后，我看着她可爱的小脸蛋，回想着孩子六年来的点滴趣事。 我已经不记得那是哪一年了。一位亲戚送了女儿一件印有天线宝宝的小背心。布料不...
尊重孩子与师幼互动浙江省2005年度参评教学案例（幼儿教育） 《尊重孩子与师幼互动》 一、主题内涵: 师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形态，存在于幼儿一日生活之中，表现在幼儿园教育的各个领域，并对...
让我看到了寡言孩子内心深处那种渴望表现、渴望被尊重人的表情中，微笑最美丽；人的声音中，笑声最动听，而她却还像个在沉睡中的瓷娃娃，让人不宜靠近。 还记得刚开学的那几天她和其他孩子一样，一脱离妈妈的手掌就放声大哭，在我们安抚下情...
尊重幼儿个性 大胆表现尊重个性 大胆表现 大班美术《线描画》教学探索过程 秀儿 ----------------------------- 传统的美术活动内容，一般按造型技法的难易程度，由简单形入手，进行由易到难、循序渐进...
尊重孩子，让书成为孩子的朋友本学期结合 幼儿园开展有效家园阅读活动的实施之 亲子共读活动的研究 课题，在平时的教学活动中，我们也特别注意幼儿一些阅读习惯的培养，在活动中向幼儿渗透一些阅读的方法，如何...
了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受，领会并尊重幼儿幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表...
尊重孩子个性，呵护孩子自尊每个人都有尊严，小孩子也不例外。小班的孩子年龄虽小，表面上看似乎不懂事，但是他们的自尊心更脆弱，更需要加以呵护，特别是对那些特别调皮或性格内向的孩子，如果不注意尊重他们的个...
