[小班印尼亲子手工活动活动通知怎么写]亲子手工活动通知 活动名称：“中秋相伴，点亮心灯”亲子手工活动 活动日期：2016年6月19日活动时间：9:30-11:00 活动地点： 区文化普及站三楼多功能活动室 活动对象：2-4岁幼儿及其父...+阅读
在经济快速发展的同时，人的心理结构、人生态度以及在社会生活中所扮演的角色也都会发生相应的变化和调整。父母和子女的人格形成时间相差了二三十年，从而具有了不同的世界观，双方在兴趣、品味、观念、做人尺度等很多方面都存在差异，很难调和。
父母的责任在于抚养、教育、关爱子女，至于理解子女是他们能力范围之外的事，而且往往是父母费尽心力要去了解子女，但子女不愿与父母沟通和交流。亲子之间的深入了解并不是必要的事，如果我能够互相理解，就该当作额外的获得来珍惜，如果不能够也要坦然相对。
爱与理解之间并不存在必然的联系。爱是天性使然，是生命最初的本能，与生俱来，无需培养与练习，而理解则要基于理智、共同的生活等外在条件的基础之上。爱与理解虽然并不矛盾，但也无法融合。
父母渴望理解子女是因为他们想通过这种方式付出更多的关怀；而子女渴望被理解是因为他们想得到更多的关怀，所以理解只是爱很小的一个方面，一种表现形式，它不是必需的。
爱是联系父母与子女的最重要的方式，父母是子女所需要的爱的唯一供给者，而理解是很多朋友都可以做到的事，所以不能因为得不到理解这种额外的赐予而对爱本身失望。父母与子女之间没有理解也许是一种小小的缺憾，但爱有稳固的根基支撑着亲情的重量。
理解远不如爱有力量。在子女遇到困难的时候，理解和爱虽然同样对解决问题没有作用，但父母通过爱而传递给子女的勇气往往比得到理解更为重要。
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