[大班心理健康活动说课稿《好心情》]一、教材分析现在的孩子大多都是独生子女，他们 以自我为中心 的性格明显展露，这时，关注幼儿的心理健康显得尤其重要。因此，我设计了幼儿心理健康教育活动《快乐的心情》，目的在于...+阅读
最简单的游戏--双人三脚比赛，不仅可以增强信任度，和增加孩子之间的互相配合的精神。 以下几种都是 一、抱团游戏 所有人围成一个大圈，当主持人喊数字，当几的时候几个人抱在一起，落单的人受惩罚。 这是小时候的游戏了，但是活跃气氛的效果还是不错的，之前预备的惩罚箱，写好了一些有趣的惩罚，增加了游戏的趣味性。同时一定的肢体接触也令人和人之前不熟悉感消失。 二、心有千千结 1、十人一组，手拉手围成一个圈，拉着手转圈，在转圈的过程中熟悉旁边的人，所有人记清楚自己旁边的人是谁。 2、所有人交换位置，原则是自己的左右边跟刚才一定不能相同。交换完之后依然是一个圈。 3、站在原地伸出双手，拉住最初旁边人的手，左手和右手千万不要拉错了，形成千千结 4、大家齐心将结打开，在这个过程中拉着的手不允许分开，看那一组先解开千千结 5、感悟分享： 沟通 合作 领导者 发散思维 这个游戏是非常常用的一个热身游戏，效果非常的好。之前在准备这个游戏的时候一直没有找到一个非常详细的操作方法，于是就写在这里，希望对也想做这个游戏的人有所帮助。 十个人是常用的人数，十二三个做起来也很好，但人太多就不太容易做了~太少的话就不太好玩了。 三、食指抬人 游戏过程 1. 请组员猜测：多少个人可以仅用自己的手指合力抬起一个人？ 2. 选择一个志愿者以及11个人。 3. 主试交代游戏规则：注意安全，离桌子5厘米，离地即为成功。 4. 实验。 5. 再选择两名志愿者：体重较轻的和体重较重的。 6. 挑战赛：每组选择抬起志愿者的人数，进入挑战，若挑战不成功，得分为0；若挑战成功，标准人数抬起为1分，每节省一人数加一分（标准人数为11人）。挑战赛分两阶段进行，第一阶段：抬起体重较轻的志愿者，第二阶段：抬起体重较重的志愿者。在每一步中，有两次挑战机会，以最好成绩作为其阶段得分。最后，将两阶段的得分相加作为其最终得分。 7. 分享感悟 可能的感悟：1、团结就是力量 2、目标要一致，一起用力 3、讲求技巧，把不同的人用到不同的点上。 4、互相信任，志愿者对抬他的人的信任，参与者互相的信任，知道大家都会尽力而为。 5、自信，相信可以尝试成功，一定尽力而为。 6、要相信自己的潜力 7、每个人在团体活动中都是重要的，不可或缺的。人的能力有大小，可能作用的地方不一样，有的人力量大，用在关键部位，而有的人只是抬最轻的部位--脚，但是没有他们就不行。这是一个非常棒、非常神奇的游戏，一人一个食指居然可以将一个近200斤的人抬起。可以将游戏设置为对抗的方式，以加强气氛。 四、捆绑过关——纸杯任务 每队所有人拉手成一直线（有条件的话可以将相邻的人两手困在一起），用牙咬住纸杯，并将纸杯里的水以接力的方式传递，传递至指定容器，规定时间内传递水多的一队获胜。在整个过程中手不能松开。 这个游戏是根据城市之间的游戏改的，做起来的效果很好，刚开始大家还会尴尬，但是随着比赛气氛的高涨，大家都很努力的希望获得胜利，也就放开了。可进行两到三轮。 注意游戏完之后的经验分享。 五、同舟共济 踩报纸 目的：增强团体合作意识，营造团结和谐的团体气氛 时间：约10分钟 准备：报纸 操作：团体成员以小组为单位，每组10人左右。将报纸看作本小组在落水时唯一的一艘救生艇，请小组想办法让让更多的人站到报纸上获救，每个人都必须踩到报纸作为支点。看哪一组获救的人最多。具体分为以下个步骤： 一：主持人宣布比赛开始后（并开始计时，以2分钟为时限），第一轮比赛开始，各个小组开始往报纸上站，站成后举手示意，看哪一组站的人多，人多者获胜。（如果在有限的时间内没有站好，以站在报纸上的人数为准计算人数） 二：以此类推，进行第二轮比赛，在第二轮比赛中，报纸要对折，其他操作和“一”相同；第三轮比赛再对报纸进行对折，其他的操作和第二轮一样。 三：三局两胜，获胜组可以提出要求，惩罚失败组，如唱歌，三级跳等等。 分享：团体成员分享感受，由小组代表进行总结发言。主持人作本项活动总结，宣布进行下一个节目。 注意事项：在团体成员参与讨论各成员的问题时，不要过于强化问题的解决，引导成员在团体讨论当中得到一些启发，或引导成员可以从另一个角度看待问题。 这个游戏在是实际操作中我们用的是在文具店买的大牛皮纸，主要是怕报纸容易破。在一个大约30cm*20cm的纸上有团队成功的站上了8个人。 另外可以将游戏背景修改，比如地震的安全地带等等，这样可以更应景~ 心理游戏之所以是心理游戏，主持人引导感悟的分享是非常重要的，这样才能是一个成长性的、发展性的游戏，而不是单纯的玩乐。
本文地址：https://www.39baobao.com/show/28_14755.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
教师心理健康教育读后感[《教师心理健康教育》读后感]《教师心理健康教育》读后感辛军利今年寒假《教师心理健康教育》让我对自己和自己的工作有了新的认识与思考，《教师心理健康教育》读后感。书中...
幼儿园大班心理健康教育活动教案有哪些孝敬父母，尊敬长辈是中华民族的传统美德，如今的孩子，大多数都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子。但孩子们...
心理健康心得体会啊！求一篇我认为作为大学生，心理健康就是对生活和学习有乐观的心态；有正确的自我主观意识；能很好地把握自己，控制自己的情绪；和同学们关系和谐，很好的融于集体；能很好的适应环境… 心理咨询，...
关于心理健康的500字作文进入新世纪以来，心理健康教育越来越受到各方面的关注，实施心理健康教育不仅是教育本质的体现，而且正在逐渐成为教育发展的必然趋势。作为一名小学高年级班主任，以前又担任过语文...
急啊心理健康心得体会我认为：初中生主要心理特征有三点： 一、初步形成了稳定的个性心理特征但心理自控力较差。 个性心理特征指的是一个人在发展的过程中形成的积极的、稳定的心理特点。初中生已初...
心理健康与学习习惯观后感作文500字前几天，我读了《心理健康66法》这本书。书里最令我记忆犹新的是这本书的第十九章：拖一天是一天。这篇文章写的是：有的小朋友在做事或学习的时候，会有“拖一天是一天”这种想法。...
谁帮我找一篇大一学生心理健康教育课学习心得就是在这一学期上心如满意，望采纳。 关于大学生心理健康课心得体会 好像一瞬间的事， 十八岁的夏天结束之后， 带走了夜晚的蝉鸣， 开始了人生 中另一场壮视雄壮实则已经决定了的旅行。 初入大学神圣...
大学生心理健康课后感想或心得大学心理健康课感想 在上大学前就听说大学要开设心理健康科，于是我就一直在猜测，心理课到底是怎样的，是不是老师会给我们讲有关心理学的知识呢，是不是社会心理学、职场心理学这...
求一篇大一的大学生心理健康教育的心得体会大约1000左右要求拼凑为了能促进同学们身心两方面的健康发展，也为了同学们能有一个跟加良好的心理素质，我们系开展了有关心理健康的活动，通过老师的讲解、耐心疏导，使我懂得了解时代的发展，对人的素质...
