[2o14年幼儿园大班评语怎么写]善良、诚实的小男孩，你的出现给老师带来了惊喜，给同学们带来了快乐，大家都很喜欢你。记得刚入园的你胆小、内向，可是不到一学期，你变了，变得坚强、活泼、爱学习，和小朋友快活地交往...+阅读
活动目标： 1. 初步学习集体舞，跟随音乐较合拍地做踏步行进、转圈动作。 2. 探索理解图谱内容并能在与同伴合作的基础上迁徙经验来学习舞蹈。 3. 探索在舞蹈中用不同的方法与同伴保持一致。 活动准备： 1. 幼儿用书《花儿朵朵》舞蹈图谱，黑板。 2. 幼儿分四组，分别带上红、黄、绿、银四色手腕花，坐成半圆形。在半圆形前面的空地上用即时贴按幼儿人数贴成四路纵队。 3. 音乐磁带、录音机，投影仪。 活动过程：
（一）幼儿欣赏乐曲，并探索理解图谱所表达的内容。 1. 教师用投影放大幼儿用书《花儿朵朵》图1：\＂花苞\＂图，引导幼儿了解手腕花与图谱一致的。 教师：你们手上带着几种颜色的手腕花？再看看幼儿用书上的图，你发现他们有什么相同的地方吗？你做的是哪一种颜色的花？ 教师：你们的颜色真好看，那就让你们那么多好看颜色的小花动起来吧。 幼儿尝试动一动 2. 幼儿初步欣赏乐曲。 教师：这儿有一段音乐，说的就是小花朵的故事，我们来听一听。 3. 教师投影放大幼儿用书《花儿朵朵》图2：\＂花朵\＂图，引导幼儿比较图谱上的\＂花苞\＂与\＂花朵\＂的不同，并请一组幼儿上来，听着音乐，大家合作，分别用动作表现\＂花苞\＂与\＂花朵\＂。 教师：\＂花苞\＂与\＂花朵\＂有什么不同？大家合起来做一朵\＂花苞\＂可以怎么做？花开了又可以怎么做？哪组小朋友想上来试一试？ 教师做适时的指导。 4. 教师将剩下的两组图片按顺序全部展示出来，逐幅探索箭头所表达的含义。启发同组幼儿合起来做一做。 教师：现在请小朋友再来看看这两幅图，仔细观察图上与前两幅图相比多了什么？那么这些箭头分别表示什么意思？用动作可以怎么表示？看着第三幅图，哪组小朋友想上来用动作合作试一试？那第四幅图呢？
（二）幼儿再次欣赏音乐，了解音乐结构。 1. 幼儿边看图边完整地欣赏音乐。教师按照舞蹈的动作结构，有节奏地用手指向相应的图，引导幼儿感受舞蹈的动作结构及音乐情绪。 2. 在教师的带领下，幼儿跟随音乐，在座位上用幅度较小的动作表演。 教师：现在请你们和老师一起在座位上，边听音乐边用幅度较小的动作来跳舞好吗？
（三）幼儿起立，探索舞蹈的队形。 1.先请一组幼儿上来站点子，然后请其他三种花看一看图，根据图上每朵花的颜色和位置，想一想自己应该站在哪儿。 2. 幼儿站成四路纵队的队形后，探索尽快变成四朵花的队形。 教师：这次我们要站着来跳这个舞蹈了，我们怎样才能从现在的队形变成四朵花的队形呢？ 教师放慢速度哼唱旋律，幼儿尝试变化舞蹈的队形。要求在最后要做个花朵的造型，事先与一排的幼儿商量，自己所在的花朵是一个怎样的造型，在结束时摆一摆。
（四）幼儿完整地随着音乐跳集体舞，在表演过程中探索与同伴保持协调一致。 1. 幼儿在教师的语言提示下，完整地随音乐集体舞。 2. 教师逐步退出，让幼儿在没有教师语言提示的情况下，尝试自己完整地随音乐跳集体舞。 活动延伸： 1. 区域活动：在\＂小舞台\＂提供舞蹈《花儿朵朵》的舞蹈图谱和红、黄、绿、银四色腕花，让幼儿表演给同伴看。进一步体验与同伴共同表演舞蹈的快乐。 2. 家园共育：可以在家中共同进行集体舞表演，体验亲子交流的快乐。 3.领域渗透：集合科学活动，引导幼儿观察了解花朵的生长变化过程，并在自然角放置几盆花，引导幼儿定期给花护理，并进行\＂植物生长过程\＂的记录，让幼儿通过观察了解花苞是如何变成花朵的。
本文地址：https://www.39baobao.com/show/28_19959.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
2015秋季大班评语请采纳 1、你是个活泼可爱、懂事的小女孩。你的舞姿越来越美，许多小朋友都很佩服你。你的学习习惯很好，课堂上经常能举手发言。有事能和老师交流，较以前大方，自信。你能帮老师做...
小熊请客大班语言评语怎么写一、设计思路 对于《小熊请客》这个故事，大班的幼儿大多基本掌握了故事情节，熟悉人物对话，理解了故事内容，有爱劳动的感知经验，有礼貌。对于“好吃懒做”（又谗又懒）有一定的理性基...
大班口才秀家长评语怎么写大班家长评语【经典篇】 1. 孩子本学期的进步离不开老师的指导，非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事，而且一受到挫折就不坚强...
2015短小精干的大班操行评语某某（女生）小朋友： 你天真可爱，聪明大方。你非常愿意帮助有困难的小朋友，能和他们友好相处，大家都很喜欢你，你的歌声很动听，舞姿也很优美，你喜欢把自己的快乐和大家一起分享，如果在上...
幼儿园大班语言七色花听课点评《七色花》这篇文章是一篇童话故事。主要写了一位名叫珍妮的小姑娘，因为迷路，从老婆婆那里得到了一朵神奇的七色花，就用这七片花瓣实现了她的七个愿望，用最后的一片花瓣，帮助残疾...
大班科学教育活动明亮的眼睛说课稿怎么写新《纲要》明确提出“树立正确的健康观念”，有利于人们克服对幼儿健康的片面理解，对幼儿健康教育具有重要指导意义.健康是人类的最基本要求，也是一项最重要的社会目标.然而，对于...
幼儿园大班教案雁南飞1 幼儿园大班健康教案：熊来啦 动目标： 1、幼儿喜欢参与游戏，情绪积极愉快。 2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。 3、幼儿能按游戏规则进行游戏。活动准...
请问大班的孩子如何进行学前教育孩子进入大班后老师已将开始教拼“讲道理”的问题实际上是我们讲道理该采取何种方式的问题。通常讲道理的方式是：如果家长想和孩子讲道理的话，家长自始至终充当主角，说个不停，孩子只是坐在那里听。在我们看来，真...
急求一篇幼儿园大班音乐欣赏花之圆舞曲的教案预设目标： 1、引导幼儿感受舒展柔美的音乐风格，并能用自己的语言描述欣赏后的感受。 2、大胆探索尝试运用简单的肢体动作来表现花的意境。 3、激发幼儿的审美情趣。 活动准备：...
