[中班语言学说动词的教案]活动目标： 1、使幼儿在宽松、自由的环境里初步了解动词，会说动词。 2、使幼儿体会参与活动的乐趣，鼓励幼儿大胆探索和发现。 3、幼儿能用完整的语言表达自己的活动过程 。 活动...+阅读
1，与主题教科书，以开展各种区域活动本学期的主题课程，开展各种区域活动，做一个真正意义上的静态和动态相结合“。创造一个美丽，干净，孩子的儿童年龄特点的活动，我们充分利用各种场地，最好的设计区角的位置，还走廊一角，“春街”安排的儿童和他们的家庭手工的作品显示，很受孩子们享受，同时也提高自己的能力。小手变成一个巧合，也锻炼了他们的耐心，少生孩子奔波在教室里打闹的现象。
2，加强常规建设，培养幼儿良好的生活习惯由于句话中有云：“没有规矩，难成方圆。良好的常规可以使幼儿的生活与一个合理的节奏有利于调节神经系统，帮助训练幼儿的能力，自我服务，并奠定一个良好的基础，在未来的生活和学习，当然，在日常是不不惜牺牲自己的个性。幸福为代价的。 I类个别儿童生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重重视教育，孩子们逐渐能够互相帮助，关心集体的，破坏性较小的儿童，热爱劳动的孩子。
意识增强中班儿童的自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子的心理特点，进行的“监考旋转”，这样做监考官负责发蜡笔，点小吃，在孩子放在椅子上......抓住这些微小的机会，不仅要培养他们为同伴提供服务的能力，并督促孩子的自律，培养描绘儿童良好的行为，从而促进整个类风班貌改善。...
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