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大班语言小动物去郊游教学分析

更新:02-01 整理:39baobao.com
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[爱心图书数学教案大班]活动目标: 1.感知故事内容,理解大树每一次的付出给自己带来的快乐。 2.回忆周围的人对自己的关心、爱护,体会爱与被爱的幸福。 3.制作爱心卡,积极表达自己对他人的感激之情。 活...+阅读

《小动物去郊游》【活动目的】引导幼儿在理解图片内容的基础上学习排列图片。培养幼儿的逻辑思维能力及排图讲述能力。【活动准备】大图片一套,幼儿用的小图片每人一套。【活动过程】

一、引起幼儿的注意今天老师带来了几张图片,我们一起来看一看,想一想,排一排图片,好吗?

二、引导幼儿在理解1~5幅图片意思的基础上学习排图1.出示第一幅图片,请幼儿说说图片说的是什么。小结:一天,天气非常晴朗,小鸟在叽叽喳喳地唱歌,小动物们高高兴兴地去郊游。2.引导幼儿理解2~5幅图片的意思。①它们在郊外是怎么玩的?这儿有几张没按顺序排列的图片,谁能够看懂?②小猫在干什么?它是怎样跳高的?(撑竿跳。)③小狗在干什么?(学习词语:竖蜻蜓。)3.引导幼儿给图片排序。...

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