[论文及微课培训活动]本周为本学期的最后一周，孩子们结束了忙碌的语数外三门***，这几天上学都格外轻松。这次三年级的英语期末***有一定难度，因此孩子们的成绩不是很理想。听力部分做的还可以，题型大...+阅读
活动目标：
1、尝试用多种方法打开盖子，愿意用简单的语言讲述；
2、对活动感兴趣，能积极参与活动，体验成功的乐趣。
活动准备：
1、大箱子一个（里面有多个小盒子及胜利果 巧克力、糖果等）；
2、各种带盖的盒子、罐子等（2 3个套装）。
活动过程：
一、找宝贝
出示一个大箱子
1、 宝宝们，这是什么呀？
2、 猜猜看，里面装了什么？ 有香蕉吗？ 有巧克力吗？
3、 谁会帮我打开来的？ 拿出来给小朋友看一下，是什么呀？
请几名幼儿逐一打开盒子，（哦，原来里面还有个盒子。）直到找到里面胜利的果实。
二、请小朋友找宝贝
1、 刚才宝宝们帮我找到了藏在盒子里的宝贝，非常感谢你们，今天我也为你们准备了很多好吃的，它们都藏在罐子里、盒子里、瓶子里，
能干的宝宝自己动手，去打开来看看有什么，如果你打不开，请老师帮帮忙好吗？
2、幼儿在活动室里找宝贝，尝试用各种方法打开。
3、说说找到了什么
你找到了什么？ 你是在哪里找到的呀？
小结：拉链、盒子、盖子等。可以请个别幼儿示范一下。
三、学习撕
1、 我们宝宝打开了盖子、拆开了盒子、拧开了瓶子，找到了许多好吃的，那现在你能吃到它吗？
好吃的东西还躲在小袋子里面，这个袋子还有牙齿印的花边呢？谁会打开呢？
告诉你一个秘密，找到牙齿印，用两只手的大拇哥和妈妈手指轻轻一撕，就可以打开来了。你可以试一试，如果你打不开，你也可以请旁边的老师帮帮忙，别望了说谢谢。
2、幼儿自己动手撕开包装纸，品尝。
3、说说吃的什么，是什么味道的。
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