[浅谈如何提高小学英语课堂语言输入的有效性]提高教师课堂语言输入有效性的最大的出发点，还是为了学生能够更好地输出，从输入到输出（实际的交际能力产生）还需要经过大量的辅助和措施，也就是说，输入和输出之间还要经过“内化”...+阅读
格列佛游记语言的妙用作者的讽刺手法是多种多样的。他以漫画式的夸张技巧无限扩大了耶胡、勒皮他人和长生不老的人的可恶和怪诞的形象，他还以一本正经的严肃态度、细致逼真的细节描写刻画了小人国的生活和斗争，极为成功地反映出当时英国的现实。斯威夫特还善于用严肃认真的口吻叙述渺小无聊的事情，从而产生了强有力的反讽效果。例如作者本来是反对设计家废除口语以物示意的办法的，但他却以愤慨的心情谈到妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言。他说：“俗人常常是与科学势不两立的敌人。”他分明是在批评英国的殖民政策，却偏偏要声明这和大不列颠民族无关。反语使读者能更深刻地体会到作者的本意。斯威夫特还善于用严肃认真的口吻叙述渺小无聊的事情。关于利立浦特的历史的叙述就是极好的例子。特别值得提出的是，斯威夫特的讽刺艺术具有高度的概括性。小人国的大臣的绳技表演，拉格奈格的臣子谒见国王时要舔地板，刻划出了贵族大臣的种种谄媚丑态；国王把毒粉撒在地上毒死舔地的廷臣又是何等残暴。耶胡为了争夺发亮的石头而打得头破血流，这和今天资本主义国家的资本家为了利润而互相倾轧又有什么区别？
采纳哦
本文地址：https://www.39baobao.com/show/29_32656.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
怎样更好的运用教学语言提升教学效果随着素质教育在中国的大力推行，新课程改革标准对教师教学提出了更高要求，小学教师不仅要关心学生，关注学生成长，还要通过课堂上的鼓励、表扬、引导的方式充分调动学生学习的积极...
如何提高小学数学课堂语言评价的有效性在课程改革中，强调学生的主体性发展，教师促进者的作用，所以要拓宽学生的学习空间，最大限度地挖掘学生的潜能，构建和谐、民主、平等的师生关系，教师一定要重视课堂教学中语言的运用...
如何在英语浸入式教学中提高教师语言输入的有效性一、提高语言的准确性 对幼儿来说，教师的语言是孩子们学习的榜样，而且正是幼儿学习发展的关键时期，教师的英语口语发音是否纯正、正确会直接影响幼儿以后的学习。如果教师发音...
怎么讲一个语言大班落叶故事的准备活动目标： 1.引导幼儿积极续编故事，对续编故事情节的想象活动萌发兴趣。 2.能大胆想象，并连贯、完整以及较生动地表达自己的想法。 3.通过理解故事，知道有错就改的道理。 活动重...
大自然的语言哪些内容要求：落叶在空中飞舞就像那彩蝶翩翩大自然云下山，地不干。云绞云，雨淋淋。黑云接驾，不阴就下。云低要雨，云高转晴。天色亮一亮，河水涨一丈。红云变黑云，必有大雨淋。天上豆英云，地上晒死人。 日落乌云涨，半夜听雨响。日落胭...
幼儿园案例分析怎样在游戏中培养幼儿的语言表达能力一、创设轻松愉快的环境，让幼儿敢于开口说和大胆说培养幼儿的语言表达能力，首要是要让幼儿敢于说话。“创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或...
教师幽默语言吸引幼儿注意力的例子1.激发兴趣。特级教师钱梦龙一次去外地做示范课。开始，课堂气氛严肃紧张。钱老师走上讲台后，微笑着说：“我请大家猜个谜：虽然发了财，夜夜想成才（财），打一人名。”此语一出，就如一块石...
小班语言我要吃备课设计意图： 初入园的幼儿大多是独生子女，在家吃饭都是几个人围在一起哄着，骗着，刚到幼儿园有很多不会自己吃饭，还有的孩子挑食、厌食。针对这些情况，我设计了这次活动，鼓励幼儿自己...
如何学好一门语言其实外语应该注重实践，也就是要多运用到现实生活中，比如可以和英语好的同学用英语聊天，如果班上有外国的那当然更好！ 学习英语，首先需要掌握大量的单词，当然单词的确不怎么好记，那...
