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急求!幼儿园中班公开课教案小蚂蚁教小朋友认识字的课程

更新:12-30 整理:39baobao.com
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[幼儿园的教案怎么写呢]看你所在园所的安排了,而且看你写的是日常教案还是公开课的教案了。 日常教案一般就是:1、目标 2、准备 3、过程 4、反思 公开课的教案一般是:1、对象 2、领域 3、目标 4、准备...+阅读

准备:全班每人做一份小蚂蚁的头饰作为礼物;小纸盒一个,写一些要学习的字,一张纸一个字,然后揉成团放入纸盒中以备游戏用;

过程:一、小朋友,今天有一只小动物也想和小朋友一起来上课,你们欢迎吗?

你们猜一猜它会是谁呢?------

不对,不对,告诉你们,他呀,是一只小蚂蚁,(将一个头饰放在一个不透明的盒子中)但是有一点点胆小,我们一起把叫出来,好吗?----全班小朋友和老师齐声大叫“小蚂蚁”

小蚂蚁谢谢你们给了它勇气,(把头饰带在自己的头上)小朋友,今天小蚂蚁想教你们一首儿歌,想学吗?

好,小蚂蚁可是看着每位小朋友哦,而且小蚂蚁还给你们带来了小礼物。但是有一小小的要求,表现顶呱呱的小朋友才有的哦。

好,现在我们一起来学习小蚂蚁这首儿歌。带读三遍,师幼一起读一遍

二、儿歌刚好读完后,另一个老师在后面做一个小蚂蚁小声叫(头上也带一个小蚂蚁的头饰):老师,老师----

小朋友,你们有没有听到有谁在叫老师呀。----老师,在后面

老师:哦,小蚂蚁,你有什么事情吗?

小蚂蚁:老师,我这里还有一些字宝宝也想和小朋友交朋友,可以吗?

老师:小朋友,你们愿不愿呀?

小朋友:愿意 .

通过场景对话引出字宝宝来学习

三、玩游戏加深幼儿的记忆

老师这里有一小纸盒,里面呀有很多的纸球,老师把字宝宝写在了纸球上,等一下,老师请一个小朋友,把他的小手伸进纸盒中抓出一个纸团来,记住哦,一次只能拿一个。然后打开来,大声的告诉小朋友,写的是什么,然后我们再揉成团,扔进前面的大大筐中。好不好?

首先是----

四、总结

小朋友,开不开心?

小蚂蚁说,今天小朋友表现很棒,想每个小朋友送一个小蚂蚁的头饰,喜欢吗?---喜欢

好,小朋友排好队,我们上好厕所,再来拿礼物,好不好?

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