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大班数学还剩多少的教案

更新:01-09 整理:39baobao.com
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[教案数学操作快乐小游戏]活动目标: 1.通过竞赛的形式,提高幼儿对10以内加减运算、看图口述应用题列算式的能力。 2.培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的快乐。 活动准备: 1.PPT。 2.抢答器三个,统计牌一...+阅读

幼儿园大班数学教案:还剩多少 教师:屈老师 活动目标:

1、幼儿进一步练习10以内数的分解和组成。

2、幼儿认识减号,帮助幼儿理解减法的含义。

3、幼儿初步掌握10以内数减法的运算技能。 重点:幼儿进一步练习10以内数的分解和组成。 难点:掌握10以内数减法的运算技能。 活动准备:挂图《加法和减法》,蜡烛,橡皮泥,数字卡,我的数学操作材料,加减法操作材料,附加题操作材料。 活动过程:

1、集体活动。 用橡皮泥做一个10根蜡烛的蛋糕。 --这是一个神奇的蛋糕,我们可以对它许下心愿。 请一个幼儿先许愿,再吹灭蜡烛。 --数一数还剩几根没有吹灭。 写出算式10-1=9。 再请一个幼儿吹灭一根蜡烛。 --数一数还剩几根。 写出算式9-1=8。

2、小组活动。 第

一、二组:我的数学材料。 第

三、四组:加减法材料。 第

五、六组:附加题材料。

3、活动评价。 请幼儿口述作业单,师生共同评价。 请幼儿看挂图,做一做上面的数学题。 鼓励幼儿多参与操作活动,提高幼儿操作的能力。 (更多教案尽在:屈老师教案网)

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