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活动目标：
1、引导幼而画出圆圆的脸以及五官。
2、添画头发以及用皱纹纸装饰画面。
活动准备：
1、白纸、记号笔、皱纹纸、白胶、棉签
2、幼儿知识经验：正确的握笔方法。
活动过程：
故事导入 歌曲《找朋友》
提问：孩子们，你们有好朋友吗？你们的好朋友是谁呢？今天，我们一起把好朋友画出来好吗？
二、启发幼儿想象并绘画。
1、观察并示范化画
请一位小朋友到前面来，让孩子们观察：脸是什么样子的？脸上都有什么？（引导幼儿依次画出眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴幼儿教育m.smtxjs.
，最后画出耳朵），画完之后，添画幼儿的头发，用皱纹纸变化成各种造型装饰画面空白处（可以是糖果、球等）
2、幼儿作画
把好朋友的头像画出来，好朋友的头部画的大大的，撑满整个纸盒。（注意接头的地方一定要接好，不要留空）
学会正确的握笔方法。
画好的孩子，用皱纹纸装饰画面的空白处。
三、评价展示作品
你画的好朋友是谁？请小朋友介绍一下自己的好朋友。
四、活动延伸
回家后，可以画一画自己的爸爸妈妈。
高霞
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