[中班数学课找不同教案]幼儿园数学教案：找不同 教师：屈老师 一、活动目标： 1、能按物体的数量属性找出不同类的物体，并尝试说出它们的不同之处。 2、了解同样的东西可能具有不同的特征，并尝试说出它们的...+阅读
我们的亚运会（拓印画）
广钢幼儿园 李小玲
设计意图：小朋友平时总是喜欢玩一些生活中常见的东西，对上次的拓印画，幼儿很感兴趣。为提高幼儿对拓印画的操作经验，我增加了身边随手可得的材料——鞋子、树叶、树枝、硬币、胶花等，契合2010年亚运会在广州举行的时机，组织小朋友开展有趣好玩的拓印活动。
活动目标：
1、 培养幼儿对拓印画的兴趣，学习利用简易材料进行拓印画制作。
2、 初步了解亚运会项目。
活动准备：1、鞋子、树叶、树枝、硬币、胶花若干。
2、水粉颜料，水粉笔、幼儿画纸。
活动过程：
一、 提问，引入主题。
教师提问：“你们知道这一届的亚运会什么时候举行吗？”（2010年）“亚运会又在哪个城市举行呢？”（广州）“既然亚运会明年在我们广州举行，不如我们也用亚运会作为主题，来制作一幅图画吧，为参加亚运会运动员加油！”
二、 展示材料，引导幼儿观察。
1、“小朋友，大家来看一看，你们都认识这些东西吗，能说出它们的名字吗？”（鞋子、树叶、树枝、硬币、胶花）
2、“小朋友，你们知道它们的用途吗？（鞋子用来穿、胶花可以拿来玩``````）除了这些用途以外还可以做什么呢？”（幼儿回答）
3、“我们不如用这些材料，运用拓印的方法来制作一幅关于亚运会的画吧。”
三、教师边演示边讲解，幼儿观察。
1、我们先要想好这些材料跟什么运动有相似的地方，哪里相似。
（例：鞋，鞋底我们可以拓印出草地，足球就是在草地上进行的；树枝：树枝我们可以想到跳高运动员手上的标枪：树叶：树叶我们又可以想到在水上的运动，就是皮艇，树叶就可以当作皮艇等``````）
2、 选好材料，和想好要拓印的运动项目后，我们就要运用水粉颜料进行拓印了。我们先要在选好的材料上用水粉颜料均匀涂在纹理清晰的一面，把沾上颜料的一面放在画纸上，用手轻轻压在材料上，然后把材料拿开，就可以看到画纸上有美丽的图案了。
3、 最后在拓印好的图案周围用蜡笔进行添画，让图案成为一种完整的运动。
四、幼儿操作，教师巡回指导。
1、提醒幼儿在调水粉颜料时，不可以放太多水，以免太多水压在纸上时水粉的颜色不易呈现出来。
2、提醒幼儿在制作过程中注意卫生，手上沾有水粉颜料时，注意及时用抹布擦手，以免弄脏画面或弄到眼睛。
3、注意布局好画面，想好要拓印的运动项目。
4、教师帮助有困难的幼儿。
五、结束，评价。
1、将作品晾干。
2、幼儿互相展示各自的作品。
延伸活动：
到户外组织幼儿玩各种体育项目。
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